钒掺杂β-沸石分子筛催化剂催化苯羟基化制备苯酚反应

通过浸渍法制备了钒/β-沸石系列催化剂,研究了催化剂的制备条件(煅烧温度和煅烧时间)对催化活性的影响。考察了在不同的反应条件(反应时间,催化剂的量,H2O2的量)下钒/β-沸石催化剂对苯羟基化制备苯酚的催化活性。在优化反应条件下得到苯的转化率为9.7%和苯酚的选择性为96%。

药物中间体合成教学的实践与体会

在药物中间体合成的学习中,学生对于药物及药物中间体合成的基本原理、应用、常见药物及中间体合成反应实例理解不清,通过在教学中的探索和总结发现:一是要合理运用多种教学方法,在教学过程中充分调动学生的学习主动性和积极性;课后要多与学生进行交流,及时发现和反思教学中存在的不足,并进行改进,进而更好地提高课堂教学质量。二是要充分利用多媒体教学,使授课方式新颖化、生动化,提高学生课堂学习效率,从而使学生对较为枯燥的内容产生兴趣,增加学习的主动性。三是利用互动式教学模式,注重增加课堂提问,发挥学生的学习主体作用,培养和提高学生的逻辑思维能力。

基于多层次过程强化的化学工程教学改革探讨

在国家"双一流"高校建设背景下,实施化学工程学科教学改革对于提高教学质量和学科影响力具有重要作用。以化学反应工程课程教学为例,将多层次过程分析与计算机模拟有机结合,开展项目驱动式教学,可以让学生不断提高综合分析能力,增强工程意识,做到从理论知识到实际应用的有序转变。

铁掺杂γ-Al_2O_3分子筛催化苯直接羟基化制备苯酚反应

通过浸渍法制备了Fe/γ-Al2O3系列催化剂,研究了不同的煅烧温度和时间对催化剂催化活性的影响。考察了在不同的反应条件(例如:不同的溶剂,反应时间,催化剂的量,H2O2的量)下催化剂对苯直接羟基化制备苯酚的催化活性,以期得到最优的反应条件。