小学数学生本课堂动态生成活动方法

随着新课程改革的全面贯彻和落实,小学数学课堂教学形式和学生的学习方法都在一定程度上发生了改变。为更好地应对新的教育改革形势,提倡自主、合作、探究等以学生积极参与为主导的动态生成活动课堂教学模式应运而生。在实际开展教学活动的过程中,该教学模式增强了课堂的互动体验感,使教师和学生在实际课堂教学中,处在了民主和平等的地位,从而使整个课堂教学气氛更加和谐。