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融合几何画板,优化数学教学
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作者 陆宜伟 《数学教学通讯》 2020年第17期80-81,共2页
几何画板是一种图形应用软件.进入初中阶段之后,学生开始涉及高难度的几何知识,数学教师不仅要对当下的教育形式展开全方位、多元化的创新,还要引入几何画板,清晰直观地揭示潜藏于几何规律背后的本质特征,使具体的学习更清晰、更直观.... 几何画板是一种图形应用软件.进入初中阶段之后,学生开始涉及高难度的几何知识,数学教师不仅要对当下的教育形式展开全方位、多元化的创新,还要引入几何画板,清晰直观地揭示潜藏于几何规律背后的本质特征,使具体的学习更清晰、更直观.基于此背景,文章对借助几何画板,创设趣味情境;运用几何画板,生动呈现内容;巧用几何画板,培养高阶思维的策略进行了探究. 展开更多
关键词 初中数学 几何画板 优化教学
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类比思想在初中数学教学中的应用
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作者 陆宜伟 《中学数学(初中版)》 2020年第1期96-96,F0003,共2页
类比思想是一种重要的数学思想,数学知识之间是存在紧密联系的.在初中数学教学中,教师可以利用类比思想引导学生理解教材中的概念,锻炼学生的思维能力,帮助学生建立起知识框架.为了能够充分发挥类比思想的作用,教师要强化类比思想的引导... 类比思想是一种重要的数学思想,数学知识之间是存在紧密联系的.在初中数学教学中,教师可以利用类比思想引导学生理解教材中的概念,锻炼学生的思维能力,帮助学生建立起知识框架.为了能够充分发挥类比思想的作用,教师要强化类比思想的引导,让学生了解到类比思想的重要性,从而让学生主动学习类比思想,提高自身的学习效率. 展开更多
关键词 初中数学 知识框架 理解教材 类比思想 学习效率 学生的思维 教学中的应用 数学知识
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