关于七五规划期间热工教材建设的设想

为了适应四化建设的需要、适应高等工程教育结构和专业设置的变革、适应不同层次和不同规格对热工教材的要求,研讨并制订好“七五”期间热工教材的规划具有重要而又深远的意义。一、热工教材建设面临的新课题现代化社会的最大特征是知识密集,迈向现代化的重要步骤应是知识的开发。所谓“新的技术革命”的挑战。

氨/不锈钢热管式标准黑体辐射源

本文介绍一种工作于－５０～＋５０℃的新型低温标准黑体辐射源的系统设计和性能测试结果。这种黑体辐射源采用氨／不锈钢热管均温、液氮致冷和致冷用氮排气防霜的方案。黑体空腔形状为圆锥圆柱形，腔长为３５０ｍｍ，最大光阑口径为６０ｍｍ，控温稳定性优于±００４℃／３０ｍｍ，腔壁温度均匀性优于００６℃（在均温区内）。

南宁市早稻超级稻品比试验

[目的]对14个超级稻品种进行试种,筛选适宜南宁市早稻种植的产量高、熟期适宜的超级稻品种,为南宁市超级稻的推广种植提供科学依据.[方法]以Y两优1号为对照,对14个参试超级稻品种的生育期、农艺性状、经济性状和产量进行比较分析.[结果]参试超级稻品种生育期为115～136d,以中浙优1号最长（136 d）、丰源优299最短（115d）.不同超级稻品种株高、穗长分别与对照相差-10.1～7.4、0.1～3.0 cm,均以丰源优299最高.除天优122、天优998和中浙优1号有效穗高于对照外,其他参试品种有效穗（236.40万～287.85万穗/ha）均低于对照（300.75万穗/ha）.丰源优299、Ⅱ优航2号、五优308等9个品种的平均每穗总粒数（152～181粒）均高于对照.桂两优2号、特优582、天优998等9个品种的结实率（78.21％～89.26％）均高于对照.准两优1141、天优3301、丰源优299等5个品种的千粒重高于对照,增幅为1.4～5.9g.参试品种中有7个品种比对照增产,增产幅度为1.5％～9.9％,其中准两优1141、Ⅱ优602、内2优6号、特优582等4个品种比对照增产3.4％以上;其余品种比对照减产,减产幅度为3.5％～10.9％.[结论]准两优1141、Ⅱ优602、内2优6号、特优582等7个品种的产量潜力高、熟期适宜,可作为南宁市早稻主推品种,其余品种可因地制宜推广种植.

杂交水稻新品种展示的实践与思考

伴随着农业的可持续发展,在对杂交水稻品种进行展示和管理的过程中,也要对相关实践操作进行整合。本文对南宁市种子管理部门的具体数据进行对比分析,优化特征处理数据的完整性,旨在为地区研究人员提供有价值的信息。

8个杂交早稻新组合的比较

引进8个早稻杂交组合在广西区横县进行比较试验。结果表明:新两优6号比对照特优838增产极显著,泰香5号比特优838显著增产,T优551、泸香658产量与特优838相当。建议新两优6号早造大面积推广种植,泰香5号可在稻瘟病轻发区早造种植,T优551和泸香658早造可以作为特优838的替代组合种植。

甜玉米金银甜1号选育及栽培技术要点

金银甜1号是广西瑞恒种业有限公司以自交系MT089为母本,自交系F209为父本,通过系谱法选育育成。2011年通过广西品种审定委员会审定。该品种在南宁种植从出苗至鲜果穗采收期春季平均88天,秋季平均68天,2011—2013年种植平均鲜果穗产量875—1148Kg/667m2;品质评价汇总感观品质26.00分,气味6.00分,色泽6.25分,风味8.25分,甜度15.75分,柔嫩性8.50分,皮薄厚14.75分。总分为85.5分,按国家区试鲜食玉米感官等级指标评为二级。

生长调节剂对无核荔枝果实的影响

在无核荔枝花期、谢花后7 d和果肉生长初期使用植物生长调节剂,表现出不同的效果,结果表明:在开花期使用其果重、果长和果宽与对照没有显著差异;在谢花后7 d和果肉生长初期使用,对果重、果长具有明显的作用,效果达到显著差异,对果宽的增大达到极显著水平。

黑体空腔发射率计算的蒙特卡罗模型

在均匀镜－漫反射假设的基础上，给出了利用蒙特卡罗方法计算黑体空腔有效发射率的数学模型。该模型首先使用光束跟踪方法求得等温空腔有效发射率，然后逆向跟踪各反射光束，考虑了空腔不等温性和环境辐射对空腔有效发射率的修正。利用该模型对中国计量科学研究院的低温黑体实际空腔进行了计算研究，结果表明：镜反射成分的影响取决于空腔形状和壁材表面光学性质；环境辐射总是增加空腔的有效发射率，腔口附近壁温分布对空腔法向有效发射率影响不大。

加强专业教学 提高教学量质

几年来我校在认真总结十七年来实践经验的基础上,健全和改善了教学管理,稳步进行了教学改革,学校教学工作正在出现一个新的面貌。近二年来,校务委员会多次讨论教学工作,通过了“关于稳步进行教学改革,提高教学质量的几点意见”,以及一系列的规定和管理条例,并经过多次的教学检查,了解当前教学的实际情况,发现了我们培养学生中存在的一些问题,提高广大干部、教师对教学工作重要性的认识。

贯彻理论联系实际的原则加强实践教学

在漫长的人类历史中,任何个人的生命都是短暂的。而人类的知识得以世代相传永不中断,是依靠传授与继承这个环节来实现的。传授与继承的高级形式就是学校教育。按照《实践论》的观点,人类知识的积累过程。