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语文教师要善于化繁为简
1
作者
陆少芸
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第9期62-64,共3页
华东师范大学新基础教育研究中心主任李政涛教授有一个观点:"教学即转化。"就是说教师需要从知识的搬运者转变为知识的转化者,需要把课程标准、教材转化成具体的知识训练点、能力培养点、方法习得点、习惯养成点和考试关注点。近些年...
华东师范大学新基础教育研究中心主任李政涛教授有一个观点:"教学即转化。"就是说教师需要从知识的搬运者转变为知识的转化者,需要把课程标准、教材转化成具体的知识训练点、能力培养点、方法习得点、习惯养成点和考试关注点。近些年来,虽然《高中语文新课程标准》顺应时代的要求,调整了课程目标和学习内容,让高中语文教学任务繁难许多,但语文课堂依然呈现出一片繁花似锦的热闹气象——我们看到了用声色光影增彩的课堂,学习了用小组活动创新的课堂,
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关键词
高中语文教学
新基础教育
学习过程
化繁为简
训练点
研究中心
习惯养成
外国小说
课堂结构
课堂中心
下载PDF
职称材料
遭遇排斥的闯入者——《礼拜二午睡时刻》中卡洛斯形象解读
2
作者
陆少芸
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第10期71-73,共3页
高中语文选修教材《外国小说欣赏》(人教版)"情感"单元里的《礼拜二午睡时刻》是哥伦比亚魔幻现实主义作家马尔克斯写的一篇短篇小说,故事情节比较简单,以卡洛斯·森特诺做"小偷"被雷微卡太太开枪打死,引出了母亲、女儿、神...
高中语文选修教材《外国小说欣赏》(人教版)"情感"单元里的《礼拜二午睡时刻》是哥伦比亚魔幻现实主义作家马尔克斯写的一篇短篇小说,故事情节比较简单,以卡洛斯·森特诺做"小偷"被雷微卡太太开枪打死,引出了母亲、女儿、神父及妹妹的出场,让读者感受到了一个母亲内敛的痛苦、焦急以及外露的刚强、坚定、勇敢,向世人昭示了超越道德评断的母爱的伟大。
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关键词
卡洛斯
外国小说
选修教材
高中语文
微卡
形象解读
魔幻现实主义
人教版
独身生活
马尔克斯
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职称材料
题名
语文教师要善于化繁为简
1
作者
陆少芸
机构
湖北仙桃八中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第9期62-64,共3页
文摘
华东师范大学新基础教育研究中心主任李政涛教授有一个观点:"教学即转化。"就是说教师需要从知识的搬运者转变为知识的转化者,需要把课程标准、教材转化成具体的知识训练点、能力培养点、方法习得点、习惯养成点和考试关注点。近些年来,虽然《高中语文新课程标准》顺应时代的要求,调整了课程目标和学习内容,让高中语文教学任务繁难许多,但语文课堂依然呈现出一片繁花似锦的热闹气象——我们看到了用声色光影增彩的课堂,学习了用小组活动创新的课堂,
关键词
高中语文教学
新基础教育
学习过程
化繁为简
训练点
研究中心
习惯养成
外国小说
课堂结构
课堂中心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
遭遇排斥的闯入者——《礼拜二午睡时刻》中卡洛斯形象解读
2
作者
陆少芸
机构
湖北仙桃八中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第10期71-73,共3页
文摘
高中语文选修教材《外国小说欣赏》(人教版)"情感"单元里的《礼拜二午睡时刻》是哥伦比亚魔幻现实主义作家马尔克斯写的一篇短篇小说,故事情节比较简单,以卡洛斯·森特诺做"小偷"被雷微卡太太开枪打死,引出了母亲、女儿、神父及妹妹的出场,让读者感受到了一个母亲内敛的痛苦、焦急以及外露的刚强、坚定、勇敢,向世人昭示了超越道德评断的母爱的伟大。
关键词
卡洛斯
外国小说
选修教材
高中语文
微卡
形象解读
魔幻现实主义
人教版
独身生活
马尔克斯
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语文教师要善于化繁为简
陆少芸
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014
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职称材料
2
遭遇排斥的闯入者——《礼拜二午睡时刻》中卡洛斯形象解读
陆少芸
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014
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