基于形态学对中国海域真海蛇分类的初步研究

为我国海域内真海蛇属12个物种分类提出建议,选取形态学中的“尾长/全长”和“腹鳞+尾下鳞”两个常用指标,比较其平均数和差异系数;并结合地理分布信息,以及分子系统学研究结果综合分析。结果表明:其中8种海蛇,两两比对,在两个形态学指标上均有明显差异;其余4种海蛇,在外形和色斑上也有明显差异。综上,青环海蛇与黑头海蛇虽亲缘关系近,但仍为两个物种;海蝰与其它海蛇亲缘关系较近,而与蝰蛇亲缘关系较远,故建议更物种名为“黑尾海蛇”,拉丁名更为Hydrophis.viper。

高校男生对赏识教育需求的初步研究

文章从学生性别差异的角度探讨赏识教育的运用,从而使教师在教育过程中实现“因材施教,因性施教”。笔者设计调查问卷,然后对2017—2020级水产与生命学院的学生发放问卷星进行调查。结果发现赏识教育很受用,男生可进行适当的惩戒,但惩戒在女生身上相对少用;赏识教育还能增加男生的学习兴趣和促进师生关系。