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创新教育是职业学校的应然追求
被引量:
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作者
陆庆江
《江苏教育(职业教育)》
2011年第4期16-16,共1页
不少人认为回答“钱学森之问”与职业学校和职校生无关。其实,这种认识既不利于“钱学森之问”的解答,也违背职业教育的宗旨。我们认为。在职业学校开展创新教育,培养创新型人才,同样十分重要。
关键词
职业学校
创新教育
应然
创新型人才
职业教育
钱学森
职校生
下载PDF
职称材料
中等职业学校实践性教学管理初探
被引量:
1
2
作者
陆庆江
《中国职业技术教育》
2000年第9期23-23,27,共2页
关键词
中等职业学校
教学实践
管理网络
下载PDF
职称材料
题名
创新教育是职业学校的应然追求
被引量:
2
1
作者
陆庆江
机构
泰州市教育局职社处
出处
《江苏教育(职业教育)》
2011年第4期16-16,共1页
文摘
不少人认为回答“钱学森之问”与职业学校和职校生无关。其实,这种认识既不利于“钱学森之问”的解答,也违背职业教育的宗旨。我们认为。在职业学校开展创新教育,培养创新型人才,同样十分重要。
关键词
职业学校
创新教育
应然
创新型人才
职业教育
钱学森
职校生
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校实践性教学管理初探
被引量:
1
2
作者
陆庆江
机构
江苏省泰兴市职业教育研究中心
出处
《中国职业技术教育》
2000年第9期23-23,27,共2页
关键词
中等职业学校
教学实践
管理网络
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
创新教育是职业学校的应然追求
陆庆江
《江苏教育(职业教育)》
2011
2
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职称材料
2
中等职业学校实践性教学管理初探
陆庆江
《中国职业技术教育》
2000
1
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职称材料
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