1
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化学教学环节的巧妙处理——听同课异授课“化学肥料”的感受 |
陆庭銮
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2012 |
4
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2
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中学生化学表达能力缺失的原因探究及其补救策略 |
陆庭銮
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2013 |
2
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3
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化学教材教学内容的合理取舍 |
陆庭銮
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2011 |
2
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4
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初中化学概念的教学处理 |
陆庭銮
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2012 |
3
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5
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化学实验操作的实效性在中考试题中的有效考查 |
陆庭銮
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
1
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6
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新课程背景下的化学习题教学 |
陆庭銮
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《化学教育》
CAS
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2008 |
3
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7
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培养学生构建微粒观能力的实践反思——以沪教版九年级化学“构成物质的基本微粒”教学为例 |
陆庭銮
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《实验教学与仪器》
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2015 |
1
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8
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新课程背景下的化学习题教学 |
陆庭銮
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《中小学教学研究》
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2007 |
1
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9
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利用酸碱性鉴别物质 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2012 |
0 |
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10
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中和反应进行的判断思路 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2012 |
0 |
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11
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中考化学综合试题的解答失分成因及应对策略 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2011 |
0 |
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12
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中考化学综合试题的解答失分成因及应对策略 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2011 |
0 |
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13
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与金属的化学性质相关类型的计算 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2011 |
0 |
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14
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化学教学中突出对教学尺度的把握——以沪教版第7章《应用广泛的酸碱盐》的教学为例 |
陆庭銮
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《化学教与学》
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2014 |
0 |
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15
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化学习题教学中注重情景的创设 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2010 |
0 |
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16
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多种思维解答化学综合计算题 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2011 |
0 |
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17
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中考化学综合题解析 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2011 |
0 |
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18
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中考化学综合题解析 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2010 |
0 |
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19
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实验探究空气中氧气的含量 |
陆庭銮
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《数理化解题研究(初中版)》
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2010 |
0 |
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20
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刍论在化学教学设计型学习中培养工程思维 |
陆庭銮
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2023 |
0 |
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