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新时代普通高中综合实践活动的校本探索
1
作者
陆延礼
王定军
《江苏教育》
2022年第66期52-54,共3页
进行综合实践教育,是新时代教育的重要使命,也是广大学子接触社会、了解社会、认识社会的重要途径,更是从课堂走向课外进行素质提升的必然之道。江苏省洪泽中学从培育家国情怀、探索节日文化、实施劳动教育、体验职业技能、弘扬志愿精...
进行综合实践教育,是新时代教育的重要使命,也是广大学子接触社会、了解社会、认识社会的重要途径,更是从课堂走向课外进行素质提升的必然之道。江苏省洪泽中学从培育家国情怀、探索节日文化、实施劳动教育、体验职业技能、弘扬志愿精神等方面进行新时代综合实践活动的探索,培养学生的核心素养和综合能力,为学生终身发展奠基。
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关键词
综合实践
新时代
育人方式
实践探索
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职称材料
题名
新时代普通高中综合实践活动的校本探索
1
作者
陆延礼
王定军
机构
江苏省洪泽中学
出处
《江苏教育》
2022年第66期52-54,共3页
文摘
进行综合实践教育,是新时代教育的重要使命,也是广大学子接触社会、了解社会、认识社会的重要途径,更是从课堂走向课外进行素质提升的必然之道。江苏省洪泽中学从培育家国情怀、探索节日文化、实施劳动教育、体验职业技能、弘扬志愿精神等方面进行新时代综合实践活动的探索,培养学生的核心素养和综合能力,为学生终身发展奠基。
关键词
综合实践
新时代
育人方式
实践探索
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代普通高中综合实践活动的校本探索
陆延礼
王定军
《江苏教育》
2022
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