先天性肛门闭锁患儿围术期护理

先天性肛门闭锁是常见的小儿直肠肛门发育畸形，常需急诊手术治疗。2008年1月～2009年10月在我院接受本病手术治疗22例患儿，其中新生儿16例。近年来新生儿外科，麻醉．新生儿重症监护病房监护及护理水平的不断发展，先天性直肠肛门畸形患儿的预后大大提高。现将先天性肛门闭锁患儿的围术期护理总结如下：

改革课堂教学 激发学生兴趣

在新课程改革全面推行的今天,我们教师应当更新观念,转变思想,把握自己在课堂中的＂角色＂.兴趣是学习动机中最现实、最活跃的因素,是人的一种内驱力.前苏联教育家奥加涅相曾指出：＂数学教学的成就,很大程度上取决于学生对于数学课的兴趣是否能保持和发展.＂兴趣愈浓,注意力愈集中,观察愈细致。

亲自然理念下幼儿园美术活动的开展策略研究

大自然是最直观、最生动的教育课堂,蕴含着丰富的教育资源,在大自然中开展教育活动,对幼儿身心发展有积极的影响。亲自然理念以大自然为教育载体,要求教师深度挖掘自然资源并将其合理运用,以拉近幼儿与自然间的距离,让幼儿获取有益于其身心发展的学习经验。文章作者对亲自然理念下幼儿园美术活动的开展与实践进行探讨,简述亲自然理念概念及其特点,分析该理念在幼儿美术活动中的价值,从幼儿自主探究、深度学习、艺术欣赏、材料收集、思维创新五个视角出发提出几点教育建议,以期让幼儿能在亲近自然的过程中提升艺术素养。

让初中数学综合实践活动课 活起来 动起来

随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经成为所有初中数学老师研究的重要课题之一，特别是在课堂中学生实践能力的培养更尤为重要。

脑卒中偏瘫患者早期康复护理研究现状

偏瘫是脑卒中常见后遗症,给社会和家庭带来沉重负担。近年来国内外学者对偏瘫早期康复护理的研究日益增多,本文对近几年早期康复的相关进展进行综述,重点是时间选择,基础、心理、康复体位护理和运动功能、家庭康复护理等。

让朗读成为习惯 让理解成为自然

目前的语文教学似乎忽视了朗读这一语文的精华，在教学中缺少了有琅琅书声的语文课堂。要使朗读成为语文教学永恒的主题，让它回到课堂上来，我们可以从常规、技巧、时间、范读、评价这几个方面着手。

家庭医生团队下的社区护理在社区糖尿病管理中的作用

评价家庭医生团队下的社区护理在社区糖尿病管理中的作用及价值。方法:选择上海市青浦区香花桥街道社区2019年10月-2020年10月区间120例社区糖尿病患者展开研究,以护理方案差异性分组,实施常规随访者归入对比组(n=60)、予以家庭医生团队护理者归入研究组(n=60),比较干预效果。结果:干预后,研究组ESCA量表各维度评分均较对比组更高(P<0.05);干预前,两组血糖水平(空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白)无差异(P>0.05),干预后,研究组均更优(P<0.05)。结论:在社区糖尿病患者护理中,予以家庭医生团队护理,有助提高患者自护能力,从而更好控制血糖水平。

香花桥社区102例脑卒中患者家庭护理干预研究

观察对脑卒中恢复期患者实施家庭护理干预的有效性。方法:将2017年至2018年上海市青浦香花桥社区出院居家的102例脑卒中恢复期患者进行观察,为患者实施家庭护理,护理一年后分析患者的肢体运动能力评分及生活能力评分等指标。结果:102例患者护理前后对比的日常生活活动评分存在显著的差异(P<0.05),差异具有统计学意义;部分运动能力恢复,下肢运动能力Brunnstrom分期判断之间的差异不明显(P>0.05),无统计学意义;且患者的上肢和手部运动功能恢复程度与护理前差异显著(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对脑卒中患者实施家庭综合护理干预的有效性较为显著,改善患者的肢体运动能力及生活能力,促进患者预后。