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学校图书馆引领、促进学生阅读策略之探究
被引量:
3
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作者
陆忠香
《中小学图书情报世界》
2004年第1期47-48,共2页
21世纪的现代化学校图书馆,已逐步发展成文本与电子图书馆相统一的复合图书馆。图书馆工作人员肩负着传承文化的使命和责任。本文试从六个方面就学校图书馆如何引领、促进学生文本阅读的问题进行探讨。一、营造读者的'第二起居室...
21世纪的现代化学校图书馆,已逐步发展成文本与电子图书馆相统一的复合图书馆。图书馆工作人员肩负着传承文化的使命和责任。本文试从六个方面就学校图书馆如何引领、促进学生文本阅读的问题进行探讨。一、营造读者的'第二起居室',吸引读者阅览国际著名的图书馆专家 P.j.舒茨先生说过这样的话:图书馆的任务是保证自由畅通,毫无保留地向读者提供已出版的各类文字、图像以及音频信息,为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究的良好环境。
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关键词
学校
图书馆
学生
阅读指导
阅览环境
阅读课程
社团活动
书评活动
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职称材料
题名
学校图书馆引领、促进学生阅读策略之探究
被引量:
3
1
作者
陆忠香
机构
上海市进才中学
出处
《中小学图书情报世界》
2004年第1期47-48,共2页
文摘
21世纪的现代化学校图书馆,已逐步发展成文本与电子图书馆相统一的复合图书馆。图书馆工作人员肩负着传承文化的使命和责任。本文试从六个方面就学校图书馆如何引领、促进学生文本阅读的问题进行探讨。一、营造读者的'第二起居室',吸引读者阅览国际著名的图书馆专家 P.j.舒茨先生说过这样的话:图书馆的任务是保证自由畅通,毫无保留地向读者提供已出版的各类文字、图像以及音频信息,为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究的良好环境。
关键词
学校
图书馆
学生
阅读指导
阅览环境
阅读课程
社团活动
书评活动
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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被引量
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1
学校图书馆引领、促进学生阅读策略之探究
陆忠香
《中小学图书情报世界》
2004
3
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