情境中的平面设计人类学

当下人类学领域谈及电影和摄影如何传达民族志信息的文章已经不胜枚举,视觉艺术和超媒体的作用也得到了不少探讨,但却鲜见平面设计在人类学中的应用的有关讨论。本文将围绕"水牛镍币创意团队"(Buffalo Nickel Creative)的一项民族志文本插图设计作品,探讨平面设计在人类学领域的可能性,尤其是社会设计、商标、拼贴在创造情境化知识、挑战现存权力方面的潜力。

填补空白——关于服务幼儿家庭的建议

苏(Sue)挣脱妈妈,“跑”向木偶房子——她自己说是“跑”,但其实她连走还走不稳呢°妈妈说,这个木偶房子是苏的最爱,“每次我们一到这儿,她都会去找这个木偶房子。”然后,妈妈俯下身来,和苏讨论这些木偶的造型,这个像一匹狼,那个像在拉小提琴。