计算机在高校教学管理中的应用研究

随着信息化时代的到来,计算机技术被广泛应用于高校教学管理工作中,促使高校教学管理模式不断与时俱进,取得更大的教学成效。全面发挥计算机技术在高校教学管理工作中的积极作用,成为当前高校加强自身教学管理的首要任务。本文首先介绍了高校教学管理中应用计算机技术的优势,然后分析了计算机技术在高校教学管理中的具体应用。

网络教学平台在高校公共选修课程教学中的应用探讨

随着现代社会计算机网络的快速发展和广泛应用,很多高校也都相继搭建起网络教学管理平台,网络教学平台的作用日益凸显.本文针对高校公共选修课的现状,结合网络教学平台的优势特点,对网络教学平台运用于高校公共选修课的教学及管理过程进行了分析探讨.

网络教学平台在高校公共选修课程教学中的应用探讨

随着现代社会计算机网络的快速发展和广泛应用,很多高校也都相继搭建起网络教学管理平台,网络教学平台的作用也日益凸显.本文针对高校公共选修课的现状,结合网络教学平台的优势特点,对网络教学平台运用于高校公共选修课的教学及管理过程进行了分析探讨.

教学过程中的六种基本关系

教学过程中的最基本的要素包括教师、学生、教学内容和教学手段。这些基本要素之间在教学过程中形成了相互依存、相互制约的客观关系,表现为:教师与教学内容的关系、教师与教学手段的关系、教学内容与教学手段的关系、学生与教学内容的关系、学生与教学手段的关系及教师与学生的关系。正确理解和处理这些关系,对于提高教学效果和教学质量致关重要。

浅析任务驱动法在高校计算机公共课中的运用

作为高校公共课之一的《计算机应用基础》是一门应用性很强的课程,以往教学模式往往是填鸭式的方式,学生在学习计算机课程理论的时候,并不能很好的将所学的知识加以应用,所以这和这门课程的教学目的存在着相悖的地方.为改变这种教学现状,通过对"任务驱动教学法"的分析,以帮助其在高校计算机基础课程教学中的应用,为提高学生学习的积极性和增强对计算机知识的应用能力做出有益的贡献.

独立学院教材编写有关问题的探讨

独立学院教材的编写是独立学院教育教材建设的重要环节,因而需要明确教材编写的定位,以及如何突出独立学院特色等问题。在独立学院教材编写中要对教材编写准确定位、要突出教材的应用性和实用性、要体现理论的系统性、要创新教材的内容和题例及语言等。

高校计算机基础课程体系建设与教学改革探讨

目前计算机在社会之中得到广泛应用,计算机基础课程教学过程当中,如果依然采取传统模式进行教学,无疑落后时代发展步伐,不利于对于学生培养以及教学。所以,应当加强对计算机基础课程体系研究以及构建,同时应当加强计算机基础课程改革工作,提升计算机教学质量以及效果。本文主要是关于高校计算机基础课程体系建设与教学改革探讨,以供相关人士进行参考、借鉴。

现代信息技术对教学改革的科学研究——以试题库建设为例

随着教学理念的变化和教学技术的多元化发展,教育教学要求有了明显的变化,为了满足现实教育需求,国家积极的推进教育教学改革,各个学校也在教学课标的要求下执行相应的改革策略。就具体的教学改革分析来看,一些先进技术的利用为教学改革提供了有利的支持,实现了教学改革效果的提升,所以研究具体的技术价值和作用,并就教学改革中技术的应用做分析与讨论现实意义显著。本文就现代信息技术对教学改革的作用价值做分析与讨论,旨在明确技术优势,并对技术的推广和利用提供指导。

校企合作模式下计算机专业创新人才培养教学体系研究

随着现代信息技术的蓬勃发展,计算机技术已成为各行各业发展的一项关键技术,因此,对从事这行业的专业人员也提出了更高的要求,而作为本科院校的计算机专业的学生在学习过程中必须符合用人单位的需求。本科院校的出发点应该是培养复合型人才来满足用人单位的需求,但是目前许多本科院校的毕业生并没有达到这一要求,如学生实践操作能力不强、职业素质较低等问题。本文通过对目前本科院校计算机类专业学生的培养现状进行分析,找出目前培养过程中存在的问题,并以用人单位的需求为出发点,以就业为导向的校企合作模式构架提出相应的策略,以期望帮助本科院校计算机学生提高自身职业素质。

高职院校特色高水平专业建设研究

目前,高职院校在校企合作结合发展中已经有了一定的成果,在人才建设和培养中,促进了高职院校学生的实际动手能力和技术水平。本文主要对新经济形态下吉林省职业院校专业技能型专门人才培养的新模式进行分析,结合校企多方合作协同培养专业人才的现状,探讨具体的人才培养策略。

独立学院信息科学技术专业实践教学改革研究

独立学院人才培养模式应该以应用型创新人才的培养为主,在应用型人才培养过程中,实践教学环节有着更加重要的地位.为此提出针对应用型人才培养的实践教学改革方案,提高实践教学效果,为信息科学技术专业人才培养目标的全面实现奠定良好的基础.

网络教学平台设计以及实现分析

随着互联网技术和计算机技术的不断进步,网络教学平台已经成为高校教学中非常重要的部分,网络教学平台的建设也成为高校教学改革的一部分,网络教学平台的设计与实现,能够充分调动学生学习的积极性,提高教学的效果,从而为社会培养更多的优秀人才。为此,该文就网络教学平台的内涵及设计目标等进行了简要阐述,并对网络教学平台的设计和实现进行了分析,以提高高校教学的质量和效率。

高校教师信息化教学能力发展模式探究

在信息技术飞速发展的今天,信息技术变革了我们的生活方式,在教育信息化的背景下,高校教师要能够意识和掌握信息化对高教教学的重要性,本文针对我校教师在信息化教学上存在的问题,根据全国高校教育技术协作委员会颁布的指南及其修订,分析现阶段高校教师在信息化教学能力方面发展的基本模式,存在的问题,具体的实施内容和方式以及未来的发展方向,为我校教师教学能力的提升和教学水平的提高提供参考和帮助。

无锡市社会公益组织发展的现状、困境与对策——基于对75家社会公益组织的调查与实证

社会创新背景下,无锡市社会公益组织得到较快发展。为了解无锡社会公益组织的发展情况,笔者对无锡乐助公益发展中心等75家社会公益组织,进行了实地调研。调查结果显示:无锡市社会公益组织活动的民众满意度、社会支持度高,政策支持、专业指导效果好。但社会公益组织还存在市场运营能力、持续发展力、创新能力较差的问题。在调研结果分析的基础上,笔者提出了推动社会公益组织发展的对策。

基于“借贷软件APP”数据分析的大学生消费观调查研究——以南京仙林大学城为例

21世纪以来,随着我国经济的不断发展与进步,越来越多的资金周转方式也陆续问世,而其中应用最为广泛的莫过于借贷活动。与此同时,伴随着互联网技术和手机终端的发展,在市场作用下如雨后春笋般出现了一大批P2P式的借贷类APP,并且获得了大量的大学生用户。基于此种现象,本文主要对南京仙林大学城中大学生对借贷软件的使用情况进行了详细的调查,针对结果对大学生的消费观作出具体的分析。