线粒体置换技术防治线粒体遗传病的研究进展

线粒体遗传病是线粒体DNA(mtDNA)突变引起的家族遗传性疾病,严重危害患者身心健康。利用线粒体置换技术替换卵母细胞中突变的mtDNA,是防止线粒体疾病遗传给下一代的重要手段。目前线粒体置换技术主要包括细胞质移植、原核移植、纺锤体-染色体复合物移植和极体移植,但这些技术仍存在技术安全性和伦理争议,尚未引入临床应用。本文重点归纳线粒体遗传病的遗传特性,详细介绍4种线粒体置换技术的原理和优缺点及其在人类和动物中的研究进展,同时对这些技术的安全性和伦理讨论进行综述,为线粒体置换技术在线粒体遗传病的防治提供理论参考。

受体胚龄对鸡原始生殖细胞移植后归巢的影响

【目的】探究受体胚龄对鸡原始生殖细胞(Primordial germ cell,PGC)移植后归巢的影响,确定最佳回注时间窗口,为提高转基因鸡的生产效率提供参考依据。【方法】从广西黄羽鸡胚分离获得PGC,体外培养并进行转基因操作后,移植回注到不同胚龄的受体鸡胚中,移植5 d后分离性腺拍照观察,对比受体鸡胚孵育至14HH^17HH时对PGC迁移归巢到性腺的影响。【结果】分别在14HH^17HH胚龄时移植回注PGC,移植5 d后的鸡胚死亡率为30.0%~60.9%,但不同移植胚龄间的差异不显著(P>0.05)。根据鸡胚性腺中的GFP阳性细胞数可划分为6个等级(I^VI),且随着移植胚龄的增加,PGC迁移效率呈下降趋势。14HH胚龄移植的鸡胚性腺GFP阳性细胞集中在V级(40.0%),15HH胚龄移植的集中在III级(42.1%),16HH和17HH胚龄移植的则集中在II级(45.4%和54.5%),GFP阳性细胞含量最高等级(VI级)仅出现在14HH胚龄移植的鸡胚性腺中。【结论】随着受体胚龄的增加,PGC迁移效率呈下降趋势,但鉴于实际操作的难易程度,确定PGC移植回注的最佳时间窗口为14HH鸡胚(孵育50 h)。

学生写作能力的有效培养与指导刍论

文章结合多年教学实践和相关文献,从写作前准备阶段的注重提高学生的观察力、注重字词句积累、重视阅读训练及语言描述,写作具体实施阶段的注重相似境况仿写、重视字词句扩写、重视一课一得,以及写后批改评价阶段的重视互动批改、注重开展小组写作比赛等方面,对如何培养学生的写作能力进行阐述.

贴近学生生活实际 激发学生写作兴趣——小学生作文指导例谈

小学属于文字创作的初级阶段，要注意教师对学生的引导，本文从写作过程的先期准备、具体实行、批改评价三方面出发，结合小学语文教师的教学经验，对如何有效的提高学生在写作方面的能力进行基础的论述。

模块教学在基础会计教学中运用

随着我国职业技术教育的不断发展,世界各国先进的职业技术教育理念和教学模式越来越被我国职业技术教育战线上的有识之士的接受。模块式教学是以形成某项技能的要求作为模块核心的教学模式。在会计职业教育中,为了让学习者更好的掌握会计技能,我们尝试引入模块教学模式,通过大量的教学实践,模块教学模式在会计职业教育中得到普遍认同。文章就模块式教学的特点以及中职生的具体情况谈谈模块教学在中职基础会计教学中的具体运用。

25-羟基胆甾醇对鸡原始生殖细胞增殖的影响

本研究为了优化现有的鸡PGCs(原始生殖细胞)的培养系统,为今后研究生殖细胞发育与生产转基因鸡奠定良好基础。分别用含0μmol/L(对照组)、0.1μmol/L、0.5μmol/L、1.0μmol/L 25-羟基胆甾醇的培养液培养鸡PGCs,5 d后细胞计数检测其细胞增殖情况。与对照组(不添加25-羟基胆甾醇的鸡PGCs培养液)相比,0.1μmol/L处理组细胞数目没有显著差异,0.5μmol/L和1μmol/L处理组细胞数目均显著增加。对1.0μmol/L 25-羟基胆甾醇处理的鸡PGCs用RT-PCR、细胞免疫染色、细胞注射迁移的方法检测处理后的生物学特性,发现处理后的鸡PGCs仍然保持正常的生殖细胞生物学特性。本研究表明25-羟基胆甾醇能有效的促进鸡P GCs的增殖,且不改变鸡PGCs的生物学特性。

提高党风廉政教育成效

今年以来．雨花台区西善桥街道纪工委认真开展纪检监察宣教工作．成绩斐然。

一颗枣树

每当进入九月,老家的村子里就飘散着浓浓的枣香,小路上回荡着孩子们不知忧愁的笑声,也勾起我的一些往事。鲁迅先生有《两棵枣树》,而我的记忆里只有一棵,一棵有父亲身影的枣树。小时候,每家的日子都不富裕,所以孩子们都盼望着秋天,秋天是可以解馋的季节。在我家的院子里就有一棵大枣树,每当枣子成熟,个子又大又甜,红红的亮得耀眼,不少的＂小馋猫＂不请自到。父亲便会一边嗔怪着一边举起长长的竹竿,噼里啪啦,枣子就会快活地跳到地上,我们尖叫着,捡起枣大口地嚼着,

西善桥街道：实施“三问五查八必访”扎实推进创先争优活动

为进一步推进创先争优活动，着力强化基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。西善桥街道党工委组织街道、村社两级班子和干部队伍深入各社区、村，以入户走访的方式开展了“三问五查八必访”活动。