家长会要与时俱进

说实话，不仅是学生、家长，就是班主任、课任教师，每到家长会之时，都有莫名的期待与惆怅。个中原因不言而喻：多数情况下，家长会上，各方面表现好的学生，得到的是各位老师的不厌其烦的夸赞，家长脸上自然熠熠生辉；表现差或者不能令老师满意的学生，就只有受到各科教师的“轮番轰炸”，没完没了地数落个不停，学生和家长便感到压力很大，低头不语，只好接受“残酷”的现实。

家长会，该是“变脸”的时候了

说实话，不仅是学生、家长，就是班主任、课任教师，每到家长会之时，似乎都有一种莫名的期待与惆怅。个中原因不言而喻：多数情况下，家长会上，各方面表现好的学生，得到的是各位老师的不厌其烦的夸赞，家长脸上自然熠熠生辉；表现差强人意或昔很不能令老师满意的学生，就只有受到各科教师的轮番轰炸，没完没了地数落个不停，

作业分层对初中英语教学“减负增效”的作用探索

本研究针对英语语言教学易两极分化的特性和对传统英语教学作业布置“一刀切”的不利因素．通过分析研究英语作业分层的原则，尝试和探索初中英语分层作业布置方法。解决作业要求、内容的统一性与学生实际差异之间的矛盾．使每一个学生在学习中都获得成功与自信。