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基于局部和值比的GPS接收机P码频域直接捕获技术研究
1
作者
何志彪
肖模艳
+2 位作者
何嘉妮
陆援朝
朱建华
《测绘学报》
EI
CSCD
北大核心
2010年第3期227-230,237,共5页
GPS接收机采用码分多址(CDMA)方式进行卫星分址和测距,它需要对接收到的卫星信号进行跟踪、解扩解调和导航电文获取等,并利用捕获到的至少3颗卫星信号进行目标定位。GPS接收机实现的关键技术包括伪随机码(PN)如C/A码、P码的生成和捕获...
GPS接收机采用码分多址(CDMA)方式进行卫星分址和测距,它需要对接收到的卫星信号进行跟踪、解扩解调和导航电文获取等,并利用捕获到的至少3颗卫星信号进行目标定位。GPS接收机实现的关键技术包括伪随机码(PN)如C/A码、P码的生成和捕获、定位算法的实现等,C/A码短、易于直接捕获、用于粗测距,P码特长、难于直接捕获、用于精测距。P码直接捕获分为时域法和频域法,频域法比时域法效率高。P码频域的直接捕获法分为扩展复制重叠法XFAST和均值法,深入地研究这些捕获法特点,提出进一步提高P码捕获效率的基于局部和值比的P码直接捕获法,对结果进行了分析。
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关键词
直接捕获
P码
码分多址
GPS
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职称材料
略论中等卫校课程表的科学编排
2
作者
陆援朝
《卫生职业教育》
2002年第8期44-45,共2页
中等卫校课程表的编排是一项复杂的系统工程,它并不是简单的数字排列组合.
关键词
课程表
编排原则
中等卫生学校
教学资源
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
基于局部和值比的GPS接收机P码频域直接捕获技术研究
1
作者
何志彪
肖模艳
何嘉妮
陆援朝
朱建华
机构
武汉大学卫星导航定位技术研究中心
武汉大学遥感信息工程学院
武汉大学后勤保障部
出处
《测绘学报》
EI
CSCD
北大核心
2010年第3期227-230,237,共5页
文摘
GPS接收机采用码分多址(CDMA)方式进行卫星分址和测距,它需要对接收到的卫星信号进行跟踪、解扩解调和导航电文获取等,并利用捕获到的至少3颗卫星信号进行目标定位。GPS接收机实现的关键技术包括伪随机码(PN)如C/A码、P码的生成和捕获、定位算法的实现等,C/A码短、易于直接捕获、用于粗测距,P码特长、难于直接捕获、用于精测距。P码直接捕获分为时域法和频域法,频域法比时域法效率高。P码频域的直接捕获法分为扩展复制重叠法XFAST和均值法,深入地研究这些捕获法特点,提出进一步提高P码捕获效率的基于局部和值比的P码直接捕获法,对结果进行了分析。
关键词
直接捕获
P码
码分多址
GPS
Keywords
the direct acquisition search technique
P code
CDMA
GPS
分类号
P228.4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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职称材料
题名
略论中等卫校课程表的科学编排
2
作者
陆援朝
机构
南宁地区卫生学校 广西南宁
出处
《卫生职业教育》
2002年第8期44-45,共2页
文摘
中等卫校课程表的编排是一项复杂的系统工程,它并不是简单的数字排列组合.
关键词
课程表
编排原则
中等卫生学校
教学资源
课程改革
分类号
G717.34 [文化科学—职业技术教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于局部和值比的GPS接收机P码频域直接捕获技术研究
何志彪
肖模艳
何嘉妮
陆援朝
朱建华
《测绘学报》
EI
CSCD
北大核心
2010
0
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职称材料
2
略论中等卫校课程表的科学编排
陆援朝
《卫生职业教育》
2002
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