道德与法治大单元教学的结构化合力研究

大单元教学是一种新型的、切实可行的、行之有效的教学方法,通过聚焦单元主题,形成知识结构化合力,有效提升教学的质量和效果。为了实现初中道德与法治大单元教学的结构化合力,教师要遵循“抓住单元中的篇章联系”“提高单元内的主题深度”“构建单元里的知识架构”三个思路。在具体的教学中,教师应以单元为单位,以主题为主线,利用社会公益活动、生活调研活动、主题研学活动、案例分析活动等,形成大单元教学的结构化合力,使学生的知识体系更加系统化、结构化,培养学生的学科核心素养。

关于工民建施工技术及管理措施的研究

我国建筑工程随着工民建施工技术水平的不断提升而发展,所以,对于建筑企业而言,其综合实力的提升与自身工民建施工技术水平有直接的关系,同时再配合科学的施工管理措施的应用,为工民建施工技术实现创新发展提供了保障。本文主要针对工民建施工技术应用的意义进行概述,在此基础上对常见工民建施工技术及施工管理措施进行研究,以期能够为建筑企业的发展提供借鉴。

浅谈如何高效完成初、高物理教学的过度

初中和高中物理的学习内容和学习方法都有很大的不同,这就要求教师要做好初、高中物理教学的衔接:利用教学内容的延续性,完成学生物理知识学习上的自然衔接;尊重学生智力发育的规律,实现教学方式方法的自然衔接。

初三思想品德一轮复习模式探讨

初三一轮复习常态课应该怎样建构呢？怎样使发展学生的综合实践能力（教给学生一生有用的东西）与中考得分（提高复习的实效性）有效结合？

小议初中思想品德教育中的生态课堂

初中思想品德课堂应是“面向全体、尊重个性、全面发展”的课堂，它要求把爱的阳光洒到所有角落，让每位学生得到成功的教育，为每个学生搭建成才的阶梯，让每个人都能抬起头来走路、让每个人的创造潜能充分得到开发，从而焕发出生命的光彩。

核心素养导向下道德与法治模拟教学策略探析

模拟上课是检验教师教学水平和专业素养的一种重要方法和手段,模拟上课在各类教研交流评比活动中屡见不鲜。在核心素养背景下,道德与法治模拟教学需要教师做好自觉先学,自主构建;以问导学,独立思考;有效合作,合作助学;大胆质疑,踊跃展学;媒介融合,促进学习五个方面,使模拟教学发挥其应有作用。

高中生学好物理学科的策略思考

很多高中的学生总有这样的疑问:高中物理教学内容基本原理能听得懂,例题搞的明白,但课下做题却是无从下手.从本质上来讲,高中物理定量的内容多,凭借死记硬背只能学到皮毛,遇到稍微复杂的题目照样不会作.这就需要从本质上来解决问题. 一、端正态度,养成良好学习习惯 1.制定科学的学习计划和方法.好的计划和方法是成功的一半,对提高学习效率将起到事半功倍的效果.这就要求:做好课前预习、认真学习知识、及时复习巩固、解决疑难问题、巩固提高.

起名儿

我儿出生三周时,白白胖胖,十分逗人喜爱.他姥爷、姥姥叫他"小子";我和妻叫他"宝贝";两个小姨子则叫他"小不点". 一天,岳父对我说:"是不是该给孩子起名了?"我一听,也是,家里人对孩子总不能没谱地乱叫吧?

妻爱无言

在我的记忆中,妻在婚前或婚后,她从未对我说过一句令我热血沸腾的情话,更不用说那个能令我神魂颠倒,敢为之赴汤蹈火的“爱”字了。为此,我一直耿耿于怀,我甚至怀疑妻根本不爱我。每当我以此作据来刁难妻,妻总对我微微一笑,毫不辩解,那温柔劲总使我动不起肝火。可是,细想起妻的所作所为,我信:妻,确实爱我。 记得八七年的冬季,那时妻二十岁,还是个风姿绰约的女孩,正与我热恋中。一天。

情爱,淡如水

我发现我同妻之间,自从结婚以后,感情似乎淡薄了许多。想当初,爱得死去活来,爱得悲悲壮壮。而如今,我同妻沉溺于如何管教孩子,如何琢磨一日三餐。

读夫

初读夫时,尽是温柔、体贴、善解人意,读得让你柔情似水,一日不见心里就发慌,夫给你的总是关怀爱护、甜蜜幸福、欢笑愉悦。读夫的脸,表情丰富,爱憎分明,读夫的心,深沉似海,无边无垠。读得令你情爱如丝,日夜紧缠密裹。 再读夫时,却尽是不满、平庸、臭毛病。读夫的粗枝大叶,读夫的大手大脚,读夫的全身懒骨,读夫的坐吃山空;读夫的平庸俗气,读夫的粗话脏语,读夫的蛮横任性。

煤海短笛

A 你攉煤的姿势 弓成与大自然搏斗的造型 肌肉暴凸的双臂掀起煤浪 每一次 都很澎湃 B 油亮汗湿的脊梁 是黑宇宙里最常见的风景 谁若欣赏一次 定会令他的腰杆 硬朗三分 C 就着炮烟的辣劲 你吃着妻烙的葱花大饼 在打了个饱嗝后 沉重的支柱挟在你的腋下