电工基础课程中实施探究性教学初探

电工基础课程开展探究式课堂教学,可采取以下措施:创设情境,激发学生自主探究欲望;善于质疑、敢于想象;适时点拨,诱导探究的方向;开放课堂,发掘自主探究潜能;注意反思,提高自主探究能力。

浅谈机械基础课静力学的教学

本文立足于解决机械基础课中静力学的入门问题,提出培养学生具有良好的学习习惯、打下牢固的基础,为学生以后的学习奠定扎实基础。

谈创造性教学法在《机械制图》教学中的应用

本文研究了如何结合职业高中《机械制图》这门技术基础课的特点，运用一份全理性的教案、“四段式”的教学方法和“二化”的教学手段，将教与学有机地、紧密地结合起来，将传授知识和提高能力统一起来，走出创造性的一务新路。对提高教学质量、培养出“创造性产品”具有较大的意义。

汽车检测诊断技术在汽车维修中的运用分析与研究

随着人们生活水平的不断提高,大量私家车进入到人们日常生活中,极大地促进了现代汽车行业的健康发展;而当汽车正常行驶的过程中,由于驾驶员自身技术水平及其他外界不良因素的影响,极易造成故障问题的出现,并对车辆行驶过程造成影响;因此,部分中职学校教师需要加强教学内容与方式的创新改革,并加强现代化教学技术与设备的应用,提高教学效率,为学生提供大量的汽车维修方面的技术与方式,促进现代汽车维修领域的健康发展,为我国汽车行业整体的健康发展奠定基础。下面主要对汽车检测诊断技术在汽车维修中的应用进行分析探究。