期刊文献+
共找到23篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
涪陵页岩气污水重复利用技术研究 被引量:1
1
作者 陆昌盛 《江汉石油职工大学学报》 2016年第5期44-48,共5页
涪陵页岩气水平井在钻井、开发过程中会产生大量的污水,若直接排放会对周边的生态环境造成一定的影响,必须对其进行有效处理。通过对污水进行流体性质分析及研究,确定了流体成分;开展相关性能评价、对比分析,确定了主要污染物和影响重... 涪陵页岩气水平井在钻井、开发过程中会产生大量的污水,若直接排放会对周边的生态环境造成一定的影响,必须对其进行有效处理。通过对污水进行流体性质分析及研究,确定了流体成分;开展相关性能评价、对比分析,确定了主要污染物和影响重复利用的主要因素,形成了一套低成本水处理剂体系,各项指标达到重复利用的水质指标,形成了一套经济、高效水处理工艺,达到污水重复利用的目的。 展开更多
关键词 水处理剂 污水 减阻水 絮凝剂 助凝剂 杀菌剂
下载PDF
八面河油田面12区沙三中油层整体调剖措施及效果
2
作者 甘旭红 陆昌盛 《江汉石油科技》 2011年第2期24-30,共7页
针对面12区沙三中储层非均值严重,进行了调剖堵剂配方研究,提出活化调剖的新思路,提高洗油效率和波及系数;并进行油藏数值地质模型,对油藏数值模拟计算结果进行分析,分析油藏剩余油分布规律。结合数值模拟及PI压力指数决策技术进行了2... 针对面12区沙三中储层非均值严重,进行了调剖堵剂配方研究,提出活化调剖的新思路,提高洗油效率和波及系数;并进行油藏数值地质模型,对油藏数值模拟计算结果进行分析,分析油藏剩余油分布规律。结合数值模拟及PI压力指数决策技术进行了2口注水井组的评选,通过现场实验结果表明,对应油井综合含水下降2.3%,日产油增加2.8t,整体效果明显,能够显著地改善水驱效果,对探索类似八面河的老区块控制递减和提高采收率方面有着积极的意义和推广价值。 展开更多
关键词 八面河油田 调剖堵水 油藏数值模拟 选井决策
下载PDF
这种管理要不得
3
作者 陆昌盛 《江苏教育研究》 2002年第12期32-33,共2页
这是发生在某地一所小学里的真事:一天中午,一位男生上厕所,在掏手纸时,不小心把口袋里的一张纸弄丢在地上了,这时正好被外班的一位学生看见了。这位学生如获至宝,唤来几位同学,不管这位丢纸学生如何解释,连拉带拽地把他弄进了... 这是发生在某地一所小学里的真事:一天中午,一位男生上厕所,在掏手纸时,不小心把口袋里的一张纸弄丢在地上了,这时正好被外班的一位学生看见了。这位学生如获至宝,唤来几位同学,不管这位丢纸学生如何解释,连拉带拽地把他弄进了校长室。 展开更多
关键词 小学 学生 行为规范 考核力度 管理方式 情感体验 素质教育
下载PDF
海藻原浆挂面加工工艺研究 被引量:1
4
作者 邱松林 陆昌盛 余蕾 《福建水产》 2012年第2期151-155,共5页
本试验对海藻原浆的加工方法及海藻挂面的优化配方进行了研究。结果表明,海藻去腥的最佳工艺为醋酸溶液2%、浸泡温度80℃和浸泡时间30min,可制得无腥味的海藻原浆。在挂面生产中将小麦粉、去腥海带原浆、食盐和碳酸钠按质量比100∶80∶... 本试验对海藻原浆的加工方法及海藻挂面的优化配方进行了研究。结果表明,海藻去腥的最佳工艺为醋酸溶液2%、浸泡温度80℃和浸泡时间30min,可制得无腥味的海藻原浆。在挂面生产中将小麦粉、去腥海带原浆、食盐和碳酸钠按质量比100∶80∶3.7∶0.2混合,可得到质量较好的具有海鲜味的海藻原浆挂面。 展开更多
关键词 海藻原浆 挂面
下载PDF
微酸性常温保鲜湿面加工工艺
5
作者 邱松林 张媛 +1 位作者 陆昌盛 余蕾 《食品安全导刊》 2017年第10X期123-125,共3页
本试验对常湿保鲜湿面配方优化进行了研究。结果表明,在湿面加工中最佳加工工艺为:添加0.1%丙二醇、12%醋酸酯淀粉、0.4%三聚磷酸钠和其他原辅料。添加了乳酸链球菌和丙酸钙的复配防腐剂,减少湿面中对酸味剂的使用,降低了湿面的酸性,并... 本试验对常湿保鲜湿面配方优化进行了研究。结果表明,在湿面加工中最佳加工工艺为:添加0.1%丙二醇、12%醋酸酯淀粉、0.4%三聚磷酸钠和其他原辅料。添加了乳酸链球菌和丙酸钙的复配防腐剂,减少湿面中对酸味剂的使用,降低了湿面的酸性,并达到了所需的保质期。 展开更多
关键词 微酸性 常温保鲜 湿面
下载PDF
师生间的表情互动 被引量:7
6
作者 陆昌盛 《教育艺术》 1997年第3期41-41,共1页
师生间的表情互动●陆昌盛互动———即相互感染、影响、交流。师生间的互动主要包括:语言、行动、表情三个方面。而其中表情互动往往为教师所忽视。其实,表情互动是师生间感情交流的重要渠道,对于协调师生间的心理状态,促进情感谐... 师生间的表情互动●陆昌盛互动———即相互感染、影响、交流。师生间的互动主要包括:语言、行动、表情三个方面。而其中表情互动往往为教师所忽视。其实,表情互动是师生间感情交流的重要渠道,对于协调师生间的心理状态,促进情感谐振,优化课堂气氛,提高教学质量有着... 展开更多
关键词 教师 教学艺术 课堂教学 课堂气氛 马卡连柯 提高教学质量 心理素质 师生关系 教学方法 面部表情
下载PDF
农村公路水泥混凝土路面施工工艺 被引量:2
7
作者 陆昌盛 《黑龙江交通科技》 2016年第6期33-33,35,共2页
随着社会的飞速发展,农村公路混凝土路面的建设也在不断发展,但在实际施工过程中,一般都会由于各方面的影响因素,阻碍了工程质量与水平的提高。所以,对整个农村公路水泥混凝土路面施工工艺进行分析与研究非常有必要,这对整个公路工程的... 随着社会的飞速发展,农村公路混凝土路面的建设也在不断发展,但在实际施工过程中,一般都会由于各方面的影响因素,阻碍了工程质量与水平的提高。所以,对整个农村公路水泥混凝土路面施工工艺进行分析与研究非常有必要,这对整个公路工程的建设来说,具有重要的现实与实际意义。对农村公路水泥混凝土路面施工工艺进行了研究,进而为其质量的提高以及里程的增加提供基础。 展开更多
关键词 农村公路 水泥混凝土路面 施工工艺
下载PDF
适用于涪陵页岩气开发压裂工艺配套技术研究 被引量:1
8
作者 陆昌盛 《石油化工应用》 CAS 2020年第1期17-20,共4页
涪陵页岩气二期产建区井随着埋深加大造成施工压力高,施工排量受限,难以形成复杂缝所需较高的净压力,给当前的压裂施工带来一定的难度,本文通过涪陵页岩气井开发对压裂设备需要耐高压、大排量、长时间的要求,提出了相对应配套技术及配... 涪陵页岩气二期产建区井随着埋深加大造成施工压力高,施工排量受限,难以形成复杂缝所需较高的净压力,给当前的压裂施工带来一定的难度,本文通过涪陵页岩气井开发对压裂设备需要耐高压、大排量、长时间的要求,提出了相对应配套技术及配套压裂工艺方案,可保障压裂施工在高压、大排量施工顺畅。 展开更多
关键词 压裂工艺 涪陵页岩气 高压 大排量
下载PDF
课堂表扬艺术谈 被引量:1
9
作者 陆昌盛 《河南教育(基教版)(上)》 2001年第3期40-40,共1页
关键词 表扬艺术 教师 激活课堂 教育机智 层次性 教学录像片 学习积极性 文化素质 表扬方式 课堂教学气氛
下载PDF
教育需要等待
10
作者 陆昌盛 《东宇经纬》 2000年第8期25-25,共1页
第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。”事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立杆见影的,教育是需要等待的。教育需要等待,这是符合人类认识和发展规律的,也可说是从高屋建瓴的高度,对素质... 第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。”事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立杆见影的,教育是需要等待的。教育需要等待,这是符合人类认识和发展规律的,也可说是从高屋建瓴的高度,对素质教育的一种深层领悟。 展开更多
关键词 鼓舞 深层 激励 发展规律 本质 事实
下载PDF
感悟教师
11
作者 陆昌盛 《河南教育(基教版)(上)》 1999年第9期31-31,共1页
关键词 教师工作 教书育人 江苏省海门市 行驶中 人类文明 物质利益 着力点 成长道路 时间的推移 学校大门
下载PDF
您好,香港
12
作者 陆昌盛 顾晓燕 《河南教育(基教版)(上)》 1997年第5期31-32,共2页
您好,香港陆昌盛顾晓燕构思:1997年7月1日,香港回归祖国,这是很好的爱国主义教材。学校可以组织学生广泛收集资料,排练节目,在实践活动中使学生了解并认识香港,懂得中国的近代史是一部被帝国主义列强欺凌、遭受奴役的耻辱... 您好,香港陆昌盛顾晓燕构思:1997年7月1日,香港回归祖国,这是很好的爱国主义教材。学校可以组织学生广泛收集资料,排练节目,在实践活动中使学生了解并认识香港,懂得中国的近代史是一部被帝国主义列强欺凌、遭受奴役的耻辱史,从中悟出“落后就要挨打”的道理... 展开更多
关键词 主持人 香港回归 香港人民 殖民统治 主题班会 接班人 共产主义 一国两制 国际金融中心 幻灯片
下载PDF
飞进科技百花园——11月份少先队活动设计
13
作者 陆昌盛 顾晓燕 《河南教育(基教版)(上)》 1997年第10期32-32,共1页
飞进科技百花园——11月份少先队活动设计陆昌盛顾晓燕11月是科技月,队活动可围绕科技主题来开展。一、科技万花筒1.祖国在腾飞为了让队员了解祖国现代化建设的成就,辅导员可以利用各种图片、文字、音像资料,让队员系统地认识... 飞进科技百花园——11月份少先队活动设计陆昌盛顾晓燕11月是科技月,队活动可围绕科技主题来开展。一、科技万花筒1.祖国在腾飞为了让队员了解祖国现代化建设的成就,辅导员可以利用各种图片、文字、音像资料,让队员系统地认识建国以来祖国在各个领域中取得的辉煌... 展开更多
关键词 少先队活动 百花园 11月份 队员 辅导员 科技知识 学习机 科学家 创造性思维能力 科技素质
下载PDF
爱心献给同龄人
14
作者 陆昌盛 顾晓燕 《河南教育(基教版)(上)》 1996年第10期31-32,共2页
爱心献给同龄人陆昌盛,顾晓燕构思:活动采取动手、动脑相结合的方法,并引进竞争机制,培养学生的动手实践能力以及开拓进取、坚强自信的优良品质。同时也让学生在收集和整理材料、观看录像及举行拍卖等活动过程中用心感受,认识到在... 爱心献给同龄人陆昌盛,顾晓燕构思:活动采取动手、动脑相结合的方法,并引进竞争机制,培养学生的动手实践能力以及开拓进取、坚强自信的优良品质。同时也让学生在收集和整理材料、观看录像及举行拍卖等活动过程中用心感受,认识到在物质条件优越的今天,肩负跨世纪重任... 展开更多
关键词 贫困地区 主持人 手工制作 贫困山区 手拉手 跨世纪 西藏那曲地区 动手实践能力 读书交友 少先队组织
下载PDF
“我们怎样过好双休日”大讨论
15
作者 黄琼 邱元栋 +4 位作者 张国明 靳东霞 李燕声 陆昌盛 王根明 《河南教育(基教版)(上)》 1996年第6期29-30,共2页
“我们怎样过好双休日”大讨论“双休指南”好黄琼自去年以来,我校为了引导队员们科学、合理、欢乐地过好双休日,除按社区建立了上百个雏鹰假日小队外,还利用一定的宣传阵地开辟“双休指南”专栏,向队员们提供有关的信息、活动方案... “我们怎样过好双休日”大讨论“双休指南”好黄琼自去年以来,我校为了引导队员们科学、合理、欢乐地过好双休日,除按社区建立了上百个雏鹰假日小队外,还利用一定的宣传阵地开辟“双休指南”专栏,向队员们提供有关的信息、活动方案和经验。我们的具体做法是:一、腾出... 展开更多
关键词 双休日 辅导员 队员 集体主义观念 生存能力 开展活动 休闲活动 小集体 活动方案 图书银行
下载PDF
开展课外阅读提高读写能力 被引量:2
16
作者 陆昌盛 《北京教育(普教版)》 北大核心 2001年第11期32-33,共2页
吕叔湘先生曾指出,问语文学得好的人,无一不得益于课外阅读.可见,开展课外阅读是开放式大语文教育不可或缺的重要组成部分,是切实提高学生语文素质、语文能力的重要途径之所在.因此,有人说语文教学的'不尽如人意'、学生语文素... 吕叔湘先生曾指出,问语文学得好的人,无一不得益于课外阅读.可见,开展课外阅读是开放式大语文教育不可或缺的重要组成部分,是切实提高学生语文素质、语文能力的重要途径之所在.因此,有人说语文教学的'不尽如人意'、学生语文素质差、语文能力提而不升,其根源在于缺少课外阅读,这不无道理.新修订的小学语文教学大纲把课外阅读作了量的规定.显然,把加强课外阅读作为提高学生语文素养的切入口,已成为大家的共识了. 展开更多
关键词 课外阅读 读写能力 小学教育 方法
原文传递
后进生作文幽默批语例谈
17
作者 陆昌盛 顾晓燕 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第12期28-28,共1页
后进生作文幽默批语例谈○陆昌盛顾晓燕(江苏省海门市余东中心小学)干巴巴的批语会使学生产生压抑、沉闷的心理,不易激发后进生的作文兴趣。幽默的批语,可一改单调、呆板的说评。它生动、风趣、有鲜明的可感性,使后进生兴趣盎然,... 后进生作文幽默批语例谈○陆昌盛顾晓燕(江苏省海门市余东中心小学)干巴巴的批语会使学生产生压抑、沉闷的心理,不易激发后进生的作文兴趣。幽默的批语,可一改单调、呆板的说评。它生动、风趣、有鲜明的可感性,使后进生兴趣盎然,乐于接受,并能给他们以思考与启迪。... 展开更多
关键词 后进生 学生作文 批语 作文兴趣 江苏省海门市 思考与启迪 点符号 后进生转化 作文批阅 教师
原文传递
班级“社会化”管理的尝试
18
作者 陆昌盛 《班主任》 北大核心 2001年第5期9-10,共2页
所谓班级"社会化"管理,就是班主任在班级管理中,按照社会学原理和教育规律,让学生主动参与一系列模拟的社会组织形态的运作.在这种模拟的社会组织形态管理中,要传授社会知识、养成规范行为、树立价值观念、指点人生目标、培... 所谓班级"社会化"管理,就是班主任在班级管理中,按照社会学原理和教育规律,让学生主动参与一系列模拟的社会组织形态的运作.在这种模拟的社会组织形态管理中,要传授社会知识、养成规范行为、树立价值观念、指点人生目标、培养社会角色,从而使社会规范准则"反射"到学生个体人格体系中,经过"内化"而成为学生个体属性的重要组成部分,形成人的社会性.班级"社会化"管理属于班集体文化活动范畴,其体现为活动的开放性、内容的社会性、目标的发展性. 展开更多
关键词 班级管理 “社会化” 学生 班主任 主动参与 班集体 教育规律 社会组织形态 标的 传授
原文传递
教育需要等待 被引量:1
19
作者 陆昌盛 《北京高等教育》 北大核心 2001年第3期37-,共1页
第斯多惠说:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞."事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立竿见影的,教育是需要等待的.教育需要等待,这是符合学生的认识和发展规律的.一位名师在教学<小稻秧脱险记>... 第斯多惠说:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞."事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立竿见影的,教育是需要等待的.教育需要等待,这是符合学生的认识和发展规律的.一位名师在教学<小稻秧脱险记>时,请一位学生把杂草的话读一读,要求能读出令人感到杂草已经是有气无力了的效果.开始,这个学生把杂草的声音读大了. 展开更多
原文传递
《和谐海门综合评价指标体系》“达小康、促和谐”创建活动
20
作者 陆昌盛 《精神文明导刊》 2007年第8期40-41,共2页
今年以来,江苏省海门市按照建设社会主义和谐社会的总体要求,提出了“全面率先达小康,构建和谐新海门”的工作主题,大力开展“达小康、促和谐”创建活动,力争率先进入全面小康县市行列。
关键词 社会主义和谐社会 全面小康 综合评价指标体系 海门市 工作主题 江苏省
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部