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浅探初中英语“二次作文”训练 被引量:1
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作者 陆昕伟 《中学教学参考》 2016年第22期48-48,共1页
在"二次作文"训练中,教师从夯实学生写作基础、明确"二次作文"写作要求、修改表达方式和教师进行科学指导方面入手,有利于提高学生的综合写作能力。
关键词 初中英语 二次作文 写作教学
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小学生体质健康影响因素和提升策略分析
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作者 陆昕伟 《求知导刊》 2021年第49期91-93,共3页
近年来,小学生的体质健康成为教师和家长所共同关注的问题。因此,相关部门也推行了一系列政策措施,以求全面鼓励和引导小学体质健康教育改革,从而有效改善我国小学生的体质健康状况。现代人快节奏的生活方式,使学生的学习生活均受到了... 近年来,小学生的体质健康成为教师和家长所共同关注的问题。因此,相关部门也推行了一系列政策措施,以求全面鼓励和引导小学体质健康教育改革,从而有效改善我国小学生的体质健康状况。现代人快节奏的生活方式,使学生的学习生活均受到了较大的影响,导致许多小学生并未养成健康、合理的饮食习惯和运动习惯。随着我国居民收入水平的增长,小学生在饮食方面出现了偏食、挑食等不合理的饮食习惯,进一步影响了小学生的体质健康。因此,对小学生体质健康的影响因素和提升策略的研究与分析,具有较为重要的意义。 展开更多
关键词 小学生体质 健康现状 影响因素 教学策略
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设计多元化作业,构建快乐英语课堂
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作者 陆昕伟 《教育艺术》 2016年第9期20-20,共1页
在布置作业时,教师由于受到传统教学模式的影响,都是围绕课堂学习的知识来进行安排,导致作业样式单调,内容单一,久而久之使学生缺乏学习兴趣,降低教学效果,还加重了学生的学习负担。正是如此,在初中英语教学中,为了提高学生的学习效率,... 在布置作业时,教师由于受到传统教学模式的影响,都是围绕课堂学习的知识来进行安排,导致作业样式单调,内容单一,久而久之使学生缺乏学习兴趣,降低教学效果,还加重了学生的学习负担。正是如此,在初中英语教学中,为了提高学生的学习效率,初中英语教师必须重视作业的布置方法。利用多类型、多评价、多内容的多样化作业,从不同的角度去调动学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。一、将作业进行分层次设计, 展开更多
关键词 布置作业 层次设计 英语课堂 多元化 初中英语教学 快乐 传统教学模式 学习兴趣
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浅析如何防止初中英语教学中“两极分化”
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作者 陆昕伟 《中学生英语》 2016年第44期17-17,共1页
刚刚进入初中学习,大多数学生对学习英语都有着浓厚的学习兴趣与强烈的学习愿望,希望能够学好英语这门课程,做到学以致用。但是事与愿违,入学后一段时间,部分学生因为记不住单词、学不会语法等原因出现灰心、沮丧等消极态度,时间一长,... 刚刚进入初中学习,大多数学生对学习英语都有着浓厚的学习兴趣与强烈的学习愿望,希望能够学好英语这门课程,做到学以致用。但是事与愿违,入学后一段时间,部分学生因为记不住单词、学不会语法等原因出现灰心、沮丧等消极态度,时间一长,学生的英语学习就容易出现'两极分化'的现象。那么,为了尽量避免在教学中出现'两极分化'现象,教师应当做到以下几点:1.激发学生学习兴趣,端正学习态度'兴趣是最好的老师'。教师在进行教学时。 展开更多
关键词 高中英语阅读教学 学习兴趣 学习英语 学习方法 两极分化 高中英语教师 初中英语教学
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角色扮演在初中英语会话教学中的应用研究 被引量:3
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作者 陆昕伟 《内蒙古教育(D)》 2016年第8期42-42,共1页
角色扮演教学法有利于引发学生的主观能动性,因此,这种教学方法被广泛应用于英语会话教学,英语教师通过模拟教学材料中的情景,引导学生扮演不同角色,身临其境,进而掌握知识技能。本文分析角色扮演教学法在初中英语会话教学中的应... 角色扮演教学法有利于引发学生的主观能动性,因此,这种教学方法被广泛应用于英语会话教学,英语教师通过模拟教学材料中的情景,引导学生扮演不同角色,身临其境,进而掌握知识技能。本文分析角色扮演教学法在初中英语会话教学中的应用,以期提高英语会话教学质量。 展开更多
关键词 角色扮演 初中英语会话教学 应用
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