工学博士研究生课程思政建设——以“工程热物理专题”课程为例

研究生教育作为人才培养的高级阶段,其课程思政建设相较于本科教育存在着“重育才、轻育德”“重科研培养、轻价值引领”等认识误区,因此迫切需要结合专业类别与课程实际,开展研究生课程思政建设。该文以动力工程及工程热物理专业博士研究生课程“工程热物理专题”为例,结合教学目标和思政育人目标优化了“工程热物理专题”的课程目标,介绍了“工程热物理专题”授课内容所蕴含的思政内涵,依据课程特点探索了课程思政建设的基本步骤和工作方法,推动实现研究生教育知识传授、能力培养和价值引领的有机统一。

陈苏宁教授活血化痰温阳疏肝法治疗冠心病不稳定型心绞痛经验

冠心病不稳定性心绞痛(UA)是一种西医疾病病名,查阅中医古籍文献,未见对该病病名的明确记载,但根据症状,《黄帝内经》将其称为“心痛”,《伤寒杂病论》首次提出“胸痹”的病名,因此通常按“胸痹”论治。近年来西医主要应用扩冠、减慢心律、抗血小板集聚、降血脂稳定斑块等药物,临床取得了较满意的疗效,但是同时也会产生明显的副作用,如头胀痛、心动过缓、诱发或加重哮喘、肝肾损伤等并发症。中医学以整体观念为指导思想,通过四诊合参、把握疾病的病因病机,根据疾病的证候进行辨证分型论治。