教学听查课管理系统改造升级的思考

目前教学听查课管理系统功能普遍较为单一,一般仅具有监控和录像功能,特别是对老师移动授课时声音采集处理情况不佳,对设施设备使用状况无法实现智能管控等,无法实现课后督导评估,需要对教室听查课系统进行改造升级。现有系统通过改造,应具备教学过程调控功能,教学场所监管功能,课程资源建管一体化功能,教学活动全面评估功能。