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创新仪式教育,点燃队员梦想——以二年级入队教育为例
1
作者
陆未蔚
《少先队研究》
2019年第2期44-45,共2页
戴上红领巾,加入少先队,成为一名光荣的少先队员,是每一名二年级儿童团员最向往的事情。如何让入队仪式为队员们的金色童年烙上深刻的印迹?金山区第二实验小学以二年级的入队教育为抓手,开展了一系列的实践与探索。通过仪式前、仪式中...
戴上红领巾,加入少先队,成为一名光荣的少先队员,是每一名二年级儿童团员最向往的事情。如何让入队仪式为队员们的金色童年烙上深刻的印迹?金山区第二实验小学以二年级的入队教育为抓手,开展了一系列的实践与探索。通过仪式前、仪式中、仪式后三个阶段,以及学习队章、争获星星火炬章、队知识队礼仪训练、创新入队仪式、启动'争做时代好少年'行动这五个环节,创新仪式教育,点燃队员梦想。
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关键词
仪式教育
入队仪式
原文传递
题名
创新仪式教育,点燃队员梦想——以二年级入队教育为例
1
作者
陆未蔚
机构
上海市金山区第二实验小学
出处
《少先队研究》
2019年第2期44-45,共2页
文摘
戴上红领巾,加入少先队,成为一名光荣的少先队员,是每一名二年级儿童团员最向往的事情。如何让入队仪式为队员们的金色童年烙上深刻的印迹?金山区第二实验小学以二年级的入队教育为抓手,开展了一系列的实践与探索。通过仪式前、仪式中、仪式后三个阶段,以及学习队章、争获星星火炬章、队知识队礼仪训练、创新入队仪式、启动'争做时代好少年'行动这五个环节,创新仪式教育,点燃队员梦想。
关键词
仪式教育
入队仪式
分类号
D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新仪式教育,点燃队员梦想——以二年级入队教育为例
陆未蔚
《少先队研究》
2019
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