微课与高中历史教学的有效融合

高中的历史课程是必须要开设的课程,学习历史既可以表达对前人的尊敬,也可以了解中国在某段时间经历的兴衰,时刻让我们保持警醒。历史是悠久的,怎样能够让学生了解并爱上历史,是老师的一个挑战。俗话说,实践是检验真理的唯一标准。当提出要实施微课教学时,支持的浪潮中也夹杂着反对的声音。经过一段时间实践的检验,微课教学经历了坎坷之后,在历史教学道路上变得平坦。