多媒体教学的喜与忧

随着信息技术的不断发展,电脑在教育领域中的应用越来越广泛。教师们也非常乐意用课件来教学。因为运用它能产生生动活泼的效果,能使抽象的立体图形更加形象化,能提高学生的学习兴趣和课堂教学效果。但多媒体在教学中也有它的弊端。有关多媒体在课堂教学中的是非、利弊得失争议颇多,教师们的喜忧参半。一、多媒体教学的利,教师们的喜1.能够创设课堂教学情境,激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。运用多媒体课件进行教学,能够极大地刺激学生的感官,充分调动学生的兴趣。

小学数学课堂中倾听能力的培养

随着教育改革的不断深入,传统教学方法受到了严重的打击。新课改的一个重要特征就是高度重视在教学过程中学生主体作用的发挥,改变传统的"填鸭式"教学,提高学生的学习积极性和主动性。因此,培养学生的倾听能力成为目前教育改革过程中诸多教师高度重视的一个问题。本文也就培养学生在课堂中的倾听能力这一问题进行了探析。