海洋意识与海防建设

中国是一个海洋大国,但不是一个海洋强国,人均海洋面积不多,与周边国家在海域划界上也存在诸多争议。对此,必须提高海洋意识,加强海防建设,坚决维护海洋权益,这是实现中华民族伟大复兴的必然抉择。

中国共产党理论创新的历程与特点

重视理论创新是中国共产党人的优秀品质。"相结合"是贯穿党的理论创新历程的一条红线,始终坚定信仰、同错误认识作斗争,善于总结经验教训,不断开创工作新局面是党理论创新的显著特点。防止和克服教条主义,正确对待马克思主义之外的人类其他优秀思想成果,不断超越前人和自我是党80多年理论创新历程给我们的深刻启示。

改革开放历史进程的回顾与启示

改革开放30年,改变了中国影响了世界,取得了辉煌成就也积累了宝贵经验,开辟了康庄大道又面临着新的挑战。面对挑战,要求我们充满信心,保持高昂斗志;面对成就,要求我们保持清醒头脑,增强忧患意识,续写新的篇章。

改革开放三十年与中国软实力提升

软实力是相对于硬实力而言的国家能力。改革开放30年中国的软实力得到显著提升,中华文明和中国核心价值观的影响力、中国发展模式的吸引力、中国在国际舞台上的话语权等都在不断扩大。新世纪,要求中国加大软实力建设的力度。

盛世与忧患

盛世并不太平,忧患才能生存。21世纪是和平发展的世纪,也是综合国力竞争更为激烈的世纪。改革开放后的中国取得了巨大成就,但站在新的起跑线上,仍面临许多困难和压力。展望未来,把我国建设成为民主富强文明和谐的社会主义现代化国家,任重道远。

微课运用于物理教学的优越性的思考

微课是近几年才应用比较广泛的教学手段,它是基于信息技术,从传统教学课件、设计以及课例等基础上发展而来的新兴的教学模式.近些年来,由于微课具有短小精悍、语言精简干练、针对性强以及趣味性高的特点,一经推广应用就受到了广大师生的支持和喜爱,将微课与学科教学进行有机融合,能够取得很好的教学效果.实践证明,作为一种大胆的教学模式改革,微课在与物理教学的结合中,能够为学生排疑解难,激发他们学习初中物理的兴趣,增加他们的信心与勇气,帮助学生突破物理重难点,极大的提高了初中物理教学的效率.本文将专就微课运用于初中物理教学中的优越性进行一定的思考.

初中物理探究式实验教学的实践应用

初中是学习物理知识的初级阶段,囊括了物理的基本常识与概念框架,立足于实践基础,使学生完成物理理念的知识内化任务。在初中阶段的物理教学中,探究式教学模式是近年来较为热门的、旨在提高学生物理实践能力的教学策略。本文从教学实践出发,针对探究式教学在初中物理实验教学中的应用展开分析与探讨,以期促进初中物理教学可持续发展,

“慧雅”教育理念在初中物理课堂中的有效运用

虽然新课改实施多年，但部分教师仍然未摆脱应试教育的影响，使得学生的素质发展受到一定限制。针对这种现状，江苏省苏州工业园区星洲学校推出“慧雅”教育课题，旨在以文化学习为核心，对学生道德素质、人文素养、爱国情怀等气质修养进行培养，从而促进学生素质的全面提高。

百年巨变与历史机遇

抓住机遇对于一个政党来说具有极端重要性。过去我们抓住了重要历史机遇,也丧失过某些机遇。文章从指导思想的确立、领导机制的完善、社会心态的成熟、改革经验的积累、综合国力的提高等方面,分析了我国当前又面临着非常好的发展机遇,强调要抓住、珍惜和用好机遇,必须准确把握时代特征,正确判断当代中国国情和科学制订发展战略目标。

论军队在精神文明建设中的优势

军队在精神文明建设中有着独特的优势:我军有一种激励后人的光荣传统,有一批家喻户晓的英雄楷模,有一套行之有效的良好规范,有一支过得硬的政工队伍。上述优势决定了我军在精神文明建设中应该并且能够发挥更大的作用,应该并且能够走在全社会精神文明建设的前列。

推进社会主义现代化建设的伟大文献

《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》一文是在我国社会主义现代化建设处于非常关键的时刻提出来的,是在总结社会主义建设的历史经验和17年来改革开放的新鲜经验的基础上提出来的,是对邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论的进一步展开和丰富。对于我们正确处理在经济和社会发展过程中出现的新问题、新矛盾、具有长远的指导意义。

论邓小平开放观的特点

邓小平的开放观具有鲜明的中国特色和时代特点。就范围来说,全方位中有重点;就布局来说,多层次中有先后;就内容来说,多方面中有选择;就方针来说,灵活性中有原则,这四个特点构成了邓小平开放观的鲜明特色。

六十年代初党的优良传统作风的恢复和发扬

60年代,在我国有两种并存的景象引人深思:一方面,国民经济建设迭遭挫折,出现暂时困难;而另一方面,党大力倡导恢复与发扬优良传统,尤其是大兴调查研究之风。历史证明,有了后一方面,前一方面的问题并不难克服,因为这后一种景象正是中国共产党人的力量所在、优势所在!在纪念建党七十周年之际,认真回顾与总结60年代初党恢复和发扬优良传统作风的历史经验,对于今天的改革开放事业和党的建设本身大有裨益。

丢官不丢志 逆境孜以求——学习张闻天建国后关于党内民主的论述

1959年庐山会议后,张闻天离开了领导岗位,先在中国科学院哲学社会科学学部经济所任特约研究员,1969年被遣送到广东肇庆市郊区看管。他身处逆境,但共产党员的责任没有忘却,理论家的思考没有中止,他笔耕不辍,写下了几十万字的理论笔记,其中一部分是论述党内民主问题的。今天,学习张闻天的这部分论述,对于我们加强党内民主建设非常有益。

建设创新型政党的几点思考

建设创新型政党,是中国共产党人对执政规律的新认识,也是加强自身建设的新要求。解放思想是建设创新型政党的前提,忧患意识是建设创新型政党的动力,着力进行理论创新、制度创新、管理创新是建设创新型政党当前面临的重大任务。

改进作风与密切党群关系

中国共产党的最大优势是密切联系群众,最大危险是脱离群众。党群关系关乎执政党的生死存亡。我们要认真吸取苏共亡党的教训,充分认识目前党群关系面临的问题,采取有力措施改进工作作风,不断巩固和加强党群关系。

民主革命时期的学生运动

民主革命时期,在中国共产党领导的革命斗争中,有一个不容忽视的重要方面,这就是以青年知识分子为主体的学生运动,它是新民主主义革命的一部分.正如毛泽东同志所说的,中国知识青年们和学生青年们“是反帝反封建的一个方面军,而且是一个重要的方面军.”①“他们在现阶段的中国革命中常常起着先锋的和桥梁的作用.”②学生运动从五四运动算起,到新中国成立,它经历了三次发展高潮.第一个高潮是五四运动,它提出外争主权内惩国贼,把斗争矛头指向北洋政府,五四运动启开了新民主主义革命的帷幕.第二个高潮是1935年“一二·九”运动,它唤起全民族的觉醒。

评过渡时期总路线

党的过渡时期总路线是依据七届二中全会决议的精神和列宁关于过渡时期的学说提出来的。当年党的文献如是说。

矗立在中华大地上的丰碑——中国共产党90年的历程与启示

1840年是中国近代史的开端,也是中华民族步入劫难的开始。中国的仁人志士们为救国救民而上下求索,其中,中国共产党人表现出了中流砥柱的作用。90年来,在中国共产党的领导下,赢得了民族独立和人民解放,实现了国家富强和人民幸福。90年的历程证明:没有共产党就没有新中国,是人民和历史选择了中国共产党。历史还将证明,在中国共产党的领导下,中华民族的伟大复兴一定能够实现。

文化素质与民主的相关性

由于我国封建社会延续时间长，民主传统少，因此在加快发展生产力的同时，要加快民主化建设，但因受历史和社会条件限制，民主化建设只能有秩序有步骤地进行，而且，民主意识与人们的文化素质密切相关。