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浅析小学数学教学中渗透生活化思想的重要性
1
作者
陆水生
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期109-109,共1页
传统的教学模式主要是以应试教育为主,只要求学生熟记课本概念或者是知识点,严重限制了学生的想象能力。实践证明,数学教学的生活化能更好地培养实际应用能力,突出学生在自己所熟知的环境中的主体地位,从而提升运用所学的数学知识解决...
传统的教学模式主要是以应试教育为主,只要求学生熟记课本概念或者是知识点,严重限制了学生的想象能力。实践证明,数学教学的生活化能更好地培养实际应用能力,突出学生在自己所熟知的环境中的主体地位,从而提升运用所学的数学知识解决生活实际问题的能力,实现顺应时代的号召培养学生的创新和实践能力目标。
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关键词
小学数学
生活化
渗透教育
情景教学
下载PDF
职称材料
业财融合中财务BP的岗位模式
2
作者
陆水生
《理财周刊》
2024年第7期0041-0043,共3页
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职称材料
题名
浅析小学数学教学中渗透生活化思想的重要性
1
作者
陆水生
机构
福建省三明市沙县金沙第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期109-109,共1页
文摘
传统的教学模式主要是以应试教育为主,只要求学生熟记课本概念或者是知识点,严重限制了学生的想象能力。实践证明,数学教学的生活化能更好地培养实际应用能力,突出学生在自己所熟知的环境中的主体地位,从而提升运用所学的数学知识解决生活实际问题的能力,实现顺应时代的号召培养学生的创新和实践能力目标。
关键词
小学数学
生活化
渗透教育
情景教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
业财融合中财务BP的岗位模式
2
作者
陆水生
机构
无锡拈花湾文化投资发展有限公司
出处
《理财周刊》
2024年第7期0041-0043,共3页
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅析小学数学教学中渗透生活化思想的重要性
陆水生
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
2
业财融合中财务BP的岗位模式
陆水生
《理财周刊》
2024
0
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职称材料
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