学生档案袋的建立有助于学生自我评价

新课程倡导以人为本，以学生的发展为本的发展性学生评价。发展性评价是一种着眼于促进全体学生各方面发展的评价方式。笔者在开展初中英语发展性评价试验时，在学生学习档案方面进行了试验与研究。

进行初中英语听力训练的几点策略

一、注重语言知识的传授首先,要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提。音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,要使初中生人人打好语音基础,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍的效果，