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题名运用直线与圆的位置关系解决代数问题
被引量:2
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作者
陆汉俊
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机构
江苏省扬州市维扬中学
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出处
《中学数学月刊》
2013年第9期59-61,共3页
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文摘
有一些复杂的代数问题,通过分析发现它们蕴含着直线与圆的几何直观.解题时我们若能根据题目的条件,适时构造直线和圆,把问题转化为直线与圆的位置关系来处理,往往能比较直观而易于解决.下面通过实例来进行归类分析.
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关键词
代数问题
位置关系
直线
几何直观
问题转化
归类分析
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名评析近两年高考题中“复数”题的命题规律
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作者
陆汉俊
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机构
江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学
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出处
《数理化解题研究》
2021年第13期65-66,共2页
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文摘
研究近两年的高考中的复数题,进行类型归纳和详细评析,帮助学生把握高考题中“复数”题考查的重难点,明确高考中的复数题的命题方向,从而提高得分率.
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关键词
高考
复数
命题
归纳
评析
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名例举用坐标法解反比例函数的中考题
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作者
陆汉俊
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机构
江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学
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出处
《数理化解题研究》
2018年第11期2-3,共2页
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文摘
初中数学反比例函数内容的教学中,要引导学生学会利用坐标法去解反比例习题,学会用代数式表达法和集合图象法设出点的坐标来解决反比例问题.
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关键词
例举
坐标法
反比例
中考题
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名初中数学高效课堂的误区与对策
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作者
陆汉俊
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机构
江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学
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出处
《名师在线》
2017年第17期14-15,共2页
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文摘
高效课堂是教育质量提升的关键,提高教育教学质量,是教育教学的主旋律,也是教育事业永恒不变的主题。如何创建高效课堂,如何提高课堂教学的效益和质量,一直是摆在我们广大一线教师面前的艰巨任务。目前,初中数学高效课堂教学存在许多误区:高效不等于高量;高效不等于高速;高效不等于热闹。
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关键词
初中数学
高效课堂
误区与对策
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名从“超一流”棋手的成功悟教育管理之道
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作者
陆汉俊
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机构
江苏扬州市邗江中学集团维扬中学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第1期10-11,共2页
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文摘
校长是学校管理的灵魂, 学校管理与 “超一流” 棋手的培养有许多相同之处, 学校管理和下棋一样, 要有大局观,学会发挥骨干的优势, 学会扬长避短, 才能发挥出自己的优势.
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关键词
棋手培养
成功
教育管理
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名抛物线焦点弦有关性质的探究
被引量:2
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作者
刘先锋
陆汉俊
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机构
扬州大学教育科学与技术学院
江苏省扬州市西湖中学
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出处
《高中数学教与学》
2004年第4期41-43,共3页
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关键词
抛物线
焦点弦
研究性学习
高中
课程标准
认知结构
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名例说坐标法求解反比例函数问题
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作者
陆汉俊
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机构
江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学
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出处
《初中数学教与学》
2018年第6期18-20,共3页
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文摘
反比例函数是初中数学中的重要内容之一,也是历年中考的热点.解决此类问题往往可以通过设出点的坐标,建立方程来求解,即坐标法(也称解析法).笔者归纳出此类问题的三种题型,供大家参考.
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关键词
反比例函数
坐标法
函数问题
求解
初中数学
解析法
中考
方程
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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