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题名激活阅读期待 实现快乐学习
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作者
陆海水
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机构
江苏滨海县界牌镇中心小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第5期74-74,共1页
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文摘
阅读期待是新课标提出的重要内容.阅读期待对于学生阅读兴趣、探究兴趣的激发有着明显的助推作用.在阅读教学中,教师要善于激活学生的阅读期待,用爱心去唤醒、用新知去撞击、用范读去感染,从而引导学生深入阅读.
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关键词
小学语文
阅读教学
阅读期待
快乐学习
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何构建高效的小学语文课堂
被引量:1
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作者
陆海水
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机构
江苏省盐城市滨海县界牌镇中心小学
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出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第4期48-48,共1页
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文摘
为了激发学生的学习热情,教师可以根据教学内容开展合作学习。在合作学习中,学生处于平等、和谐的学习氛围,思维更加活跃,对知识和信息的灵敏度有效提高,能通过讨论和探究加深对语文知识的理解,高效完成学习任务。在合作学习中,教师要根据学生的实际情况进行合理分组,发挥学生各自的职责,使合作学习取得实效。
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关键词
合作学习
参与意识
探究
评价
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名滨海县界牌镇中心小学
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作者
陆海水
张永明(摄影)
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出处
《阅读(小学生双语低年级版)》
2010年第1期F0002-F0002,1,共2页
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文摘
滨海县界牌镇中心小学校园环境整洁优美.极富人文气息。学校遵循“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学思想。确立“尊重人、塑造人、发展人”的育人理念,
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关键词
中心小学
界牌镇
滨海县
人文气息
校园环境
办学思想
育人理念
学生
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分类号
G627.1
[文化科学—教育学]
F327.53
[经济管理—产业经济]
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