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题名某型空管应答机高度源模拟器电路设计
被引量:6
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作者
高伟
陆海静
郑海波
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机构
海军航空工程学院青岛分院
海军
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出处
《现代电子技术》
2008年第21期57-59,共3页
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文摘
介绍了基于FPGA的某型空管应答机高度源信号模拟器的电路设计过程,主要包括飞机高度数据的编码和格式、系统硬件结构和工作流程以及FPGA功能模块设计和VHDL编程实现等,并通过了Active HDL 6.1的仿真验证。提出的数据转换算法节约了FPGA芯片资源,转换速度快,延时小。系统功能改进和升级十分方便,稳定性好、可靠性高、成本低廉。
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关键词
空管应答机
模拟器
FPGA
高度编码
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Keywords
air - control transponder
simulator
FPGA
altitude code
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分类号
TN741
[电子电信—电路与系统]
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题名生态化视野下的小学语文课堂评价的生态化构建策略
被引量:1
- 2
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作者
陆海静
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机构
江苏省泰州市扬桥中心小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第3期70-70,共1页
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文摘
本文从课堂教学评价的内容、方式、功能、语言这四个方面对教师的教和学生的学来进行系统分析,遵循理论联系实际、科学性与应用性兼顾的原则,找出当下课堂教学评价中存在的问题,并借助生态教育的理念进行生态化教学评价的建构,注意切合课堂教学评价实际的需要,使教师和学生能在生态化的教学氛围成长、发展。
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关键词
生态化
小学语文
课堂评价
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名关于小学语文习作分层设计的策略探究
被引量:3
- 3
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作者
张陶
山秀美
陆海静
张婷
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机构
上海市宝山区实验小学
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出处
《现代教学》
2016年第1期59-60,共2页
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文摘
语文是一个实践性较强的科目,这就要求小学语文教师善于运用切实有效的教学手段,针对不同的主题分层设计作业。基于以上思考,我们从以下几个方面对我校中高年级学生的语文习作进行分层设计尝试。一、"日作业"的设计尝试小学生进入中年级后,对于学校的管理习惯、班级的日常生活,都有一定的了解和掌握,学生非常乐意参与班级管理。基于此,我校部分班级开展了写"班级日志"的活动。
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关键词
分层设计
小学语文
习作
中高年级学生
班级管理
教学手段
语文教师
管理习惯
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名初高中顺利衔接,学好立体几何
- 4
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作者
陆海静
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机构
江苏徐州市第三中学
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出处
《中学教学参考》
2011年第32期16-16,共1页
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文摘
学生从初中进入高中后,面对的数学语言更加抽象化,数学思维方法向理性层次跃迁,这使得很多人认为数学太神秘深奥,不可接近,“数学难学”是高一学生普遍反映的问题.因此,找出影响初、高中数学教学衔接的因素,把握高中数学与初中数学的接轨点,使初中学生尽快适应高中阶段的学习要求,是值得高中数学教师研究、探讨的重要课题.
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关键词
高中数学
教学衔接
立体几何
数学语言
数学思维方法
高一学生
初中数学
学习要求
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名小学语文主题式阅读的价值与教学策略探究
- 5
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作者
陆海静
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机构
泰州市扬桥中心小学
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出处
《人文之友》
2019年第24期269-269,共1页
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文摘
阅读教学是语文教学重要组成部分,有效开展阅读教学可增强小学生的语文素养.如何科学合理地开展阅读教学是语文教学改革的关键,目前主题式阅读则是较为创新的教学模式,其不仅能徼发小学生的学习兴趣,加强学生阅读技能,还能提高教师阅读教学的效果.本文探析主题式阅读教学的价值与教学策略,并阐述从创设主题方面,以提升语文阅读教学效果.
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关键词
小学语文
主题式阅读
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名坦然看生活
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作者
余秋雨
陆海静
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机构
不详
扬子中学
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出处
《新读写》
2005年第10期10-11,共2页
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文摘
坦然,是失意后的乐观,是沮丧时的调适,是平淡中的自信。作者对坦然作了三个不同的诠释,这些都是生活中到处可见的例子。或许。当你某一天失意、沮丧时,看到了这篇文章,你会对生活重新燃起希望。记住,你耕耘了.也就收获了;你付出了.也就无悔了。生活是一种态度。坦然,于是心美丽;心美丽,你的人生跟着美丽。
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关键词
生活
坦然
美丽
失意
乐观
自信
人生
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分类号
C913.1
[经济管理]
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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