点点微光汇星河,在线育人绽光芒——战“疫”下,教与学的冷思考

NCP新型冠状病毒肺炎疫情在武汉突发,犹如一场没有硝烟的战争在弥漫。面对肉眼看不到的敌人,医务工作者们义无反顾地选择做疫情中的“逆行者”,始终坚守战“疫”主战场,为人民的生命健康保驾护航!同时,这个特殊时期,上海市教委也率先提出延长中小学生的假期,推广“停课不停学”,力求延假不延学。在抗“疫”后方,中等职业教育的战场上也涌现出一批新战士在行动,那就是职教教师。他们直面挑战,躬身入局。转变身份成为“主播”,用鼠标代替粉笔头,用手机、电脑代替了课堂,他们用自己的智慧和勤劳在全民抗击疫情的斗争中贡献力量,点点微光汇成星河。直面疫情,职业教育的一线“战士”们能否在疫情背景下穿越传统课堂重围吗?能否善用技术引导自律性本不强的中职生能学会学习?能否在线教育能否实现育人功效绽放其光芒?

职业院校财务共享服务中心的科学构建探究

随着我国经济的快速发展,建立财务共享服务中心成为大部分集团企业首选的财务处理模式。近些年来,我国对职业教育的财政投入不断加大,社会各界的资金注入也持续增加,职业院校资金来源呈现出多元性、上升性的趋势,在推动职业教育发展的同时,也导致财务管理变得更加复杂。因此,基于共享理念,建设财务共享服务中心成为现代职业院校的一个重要的发展趋势。"互联网+"时代的到来和大数据技术,为构建财务共享服务中心提供了技术支撑,各大院校要积极构建自己的共享财务管理与服务系统,提升财务管理的水准和效率,为学校决策提供功能更为精准的数据和服务。

上海制造企业供应链管理效率评价

本文以上海地区制造行业中小企业作为研究对象,重点探究上海地区在制造业数字化转型升级发展中企业供应链管理效率评价及问题分析。通过对制造企业集群中的典型中心企业展开案例调研,本文归纳传统制造业行业供应链现状,根据调研指标数据建立DEA-Malmquist评价模型。分析结果显示,中小制造型企业在供应链的规模效率与技术创新等环节上还可以进一步优化改进。本文对此提出发展建议,以期助力上海地区中小制造企业供应链管理效率的提升。