提高初中学生英语书面表达能力之我见

本文笔者结合多年的教学经历，提出了提高农村初中学生英语写作能力的方法和策略研究，根据“字不离词，词不离句，句不离文”的原则，从训练单词记忆、短语造句、口头表达入手，引导学生进行模仿，最后让学生不断练习，掌握书面表达技巧，以提高书面表达水平。

探析农村初中英语课堂德育渗透模式

随着社会的不断发展,我国教育发展不平衡的状况日益突出。一些偏远地区的教育学习问题让人揪心,其中最突出的就是农村孩子的德育教育。本文结合初中英语教学,探讨了如何在课堂中进行有效的渗透德育教育,以期为农村学校德育渗透提供借鉴。