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题名小学语文课内外阅读衔接的研究
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作者
陆煌玉
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机构
福建省三明市沙县郑湖中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第41期0050-0050,共1页
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文摘
阅读作为语文课程的一个重要教学模块,一直以来都是教学的重点,也是教学中的难点。而作为一名小学语文教师,应该怎样去提高学生的语文阅读能力呢?这就要求教师不仅要用好语文教材,还要适当地引入课外阅读材料,做好小学语文课内外阅读的衔接,这样才能更好地提升学生的阅读素养,帮助学生更好地适应社会发展、实现自身的价值。本文中,笔者就结合自身多年的教学经历以及教学感悟,来探讨小学语文课内外阅读衔接的有效举措。
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关键词
小学生
语文
阅读
衔接
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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