盐酸利托君抑制宫缩保胎治疗先兆早产的效果分析

目的探讨盐酸利托君抑制宫缩保胎治疗先兆早产的效果。方法选取60例先兆早产患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和研究组,每组30例。对照组采用硫酸镁治疗。研究组采用盐酸利托君治疗,比较两组临床效果。结果研究组治疗总有效率高于对照组(P<0.05);治疗后,研究组孕周延长时间优于对照组,抑制宫缩起效时间短于对照组,新生儿体重高于对照组(P<0.05);研究组治疗成功率更高,但两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论先兆早产采用盐酸利托君抑制宫缩保胎治疗能够增加胎儿在子宫生长的时间并在短时间内发生效用,同时增加新生儿体重,保胎成功率更高,值得临床推广与应用。

火炮声探测技术研究报告

本文主要介绍我军装备的大口径火炮声信号测量分析结果,以及以TMS320芯片为核心的自动判读系统软硬件的研制和野外试验结果。本文还介绍了国外火炮声探测技术发展情况。

改良TBL教学法对临床医学专业本科实习生教学质量的影响

目的探讨改良基于团队的学习方法(team-based learning,TBL)教学法对临床医学专业本科实习生教学质量的影响。方法选择2018年6月—2020年7月苏州市第九人民医院新接收的轮转至呼吸内科的80名临床医学专业本科实习生为研究对象,按随机数字表法分为对照组(n=40)与观察组(n=40);对照组采用传统教学模式培训,观察组采用改良TBL教学法培训,均培训2周,比较两组考核成绩和教学满意度。结果培训2周,观察组理论考核成绩、实践考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学满意度比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床医学专业本科实习生教学中采取改良TBL教学法,能够改善教学质量,提高实习生的教学满意度。

乡村治理视阈下“一肩挑”的民主张力、价值体现及可持续发展

“一肩挑”制度在具体推行中存在干部产生方式模糊、干部权力监督不到位的问题,与基层民主建设存在一定的张力。但是这种民主张力只是制度建设不成熟的外在表现,“一肩挑”内在蕴涵着的民主价值主要包括:实现了党的领导和人民当家作主的统一,有助于促进农村基层民主制度、组织和能力建设的统一。因此,需要对“一肩挑”制度的民主逻辑问题进行阐释,从外在制度建设和内生性资源培养两个层面推动“一肩挑”制度的可持续发展。

医务人员新型冠状病毒感染对心理健康的影响

目的探讨医务人员在感染新型冠状病毒后对心理健康产生的影响。方法采用便利抽样法,于2023年2月,使用广泛性焦虑量表(GAD-7)、抑郁自评量表(PHQ-9)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI),从问卷星平台发放问卷,将回收的医务人员问卷进行数据分析。结果共回收问卷2463份,其中有效问卷有2457份。医务人员感染新冠病毒后,出现发热、胃肠道症状、鼻塞流涕、呼吸困难、疲劳乏力、食欲减退、活动耐力下降等症状的人群占比分别为85.15%、45.82%、73.38%、71.14%、85.38%、73.09%、69.39%;出现焦虑、抑郁、睡眠障碍的占比分别为16.28%、21.00%、40.94%;单因素分析表明医务人员感染新型冠状病毒后,焦虑与年龄、性别、所在科室有关;年龄与抑郁和睡眠质量有关。以上差异均具有统计学意义(P值均<0.05);对感染后医务人员的GAD-7、PHQ-9、PSQI得分进行相关分析,焦虑、抑郁、睡眠质量三者间均互为正相关,焦虑与抑郁、焦虑与睡眠质量、抑郁与睡眠质量的γ值分别为0.46、0.39、0.42,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论医务人员感染新冠病毒后会出现不同程度的症状并对心理健康产生影响。建议医疗机构合理配备人力资源,保障充足的人员储备,在保证医院正常运转情况下,合理安排感染后医务人员的工作。

IASB财务报告概念框架征求意见稿述评

本文分析了IASB2015年5月28日发布的《财务报告概念框架(征求意见稿)》(ED2015)的更新、填补空白和澄清等三个方面的主要改革内容,提出中国重构会计准则体系要与金融审慎监管标准协调,要充分吸收ED2015正反两个方面的经验,并对大数据要有足够的前瞻性。

DCs、B10细胞和Th17/Treg失衡在慢性阻塞性肺疾病患者致病中的作用机制及其与肺功能的关联性

目的:探索树突状细胞(DCs)、新型调节性B细胞(B10细胞)和Th17/Treg失衡在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者致病中的作用机制及其与肺功能的关联性。方法:根据《慢性阻塞性肺疾病诊治指南(2013年修订版)》,前瞻性选取苏州市第九人民医院2019年5月至2021年12月诊治的93例COPD患者,另外选50例同期健康体检者为对照组。随访1年观察COPD急性加重(AECOPD)情况,分为COPD稳定期组与AECOPD组。比较COPD稳定期组与AECOPD组病程、改良英国医学研究学会呼吸困难指数(mMRC)分级、COPD评估测试(CAT)评分、BODE指数评分、6 min步行距离(6MWD)、动脉血氧分压(PaO_(2))、动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2));比较COPD稳定期组、AECOPD组以及对照组的FEV1、FVC、FEV1/FVC、FEV1占预计值百分比(FEV1/Pred)水平与外周血DCs、B10细胞、Th17细胞、Treg细胞与Th17/Treg、IL-12、IL-10、IL-17A与TGF-β1水平;分析AECOPD组外周血DCs、B10细胞和Th17/Treg失衡与肺功能指标的相关性;Logistic回归分析AECOPD发生的独立危险因素。结果:本研究38例COPD患者发生AECOPD事件(40.86%)。AECOPD组病程、mMRC分级、CAT评分、BODE指数评分、PaCO_(2)均明显高于COPD稳定组(P<0.05),6MWD和PaO_(2)均明显低于COPD组。AECOPD组FEV1、FVC、FEV1/FVC与FEV1/Pred水平明显低于COPD稳定期组与对照组(P<0.05);COPD稳定期FEV1、FVC、FEV1/FVC与FEV1/Pred水平明显低于对照组(P<0.05)。AECOPD组DCs、B10细胞、Treg细胞明显低于COPD稳定期组与对照组,而Th17表达水平与Th17/Treg比例明显高于COPD稳定期组与对照组(P<0.05);COPD稳定期DCs、B10细胞、Treg细胞明显低于对照组,而Th17表达水平与Th17/Treg比例明显高于对照组(P<0.05)。AECOPD组IL-12、IL-10与TGF-β1表达水平明显低于COPD稳定期组与健康对照(P<0.05),而IL-17A明显高于COPD稳定期组与对照组;COPD稳定期患者IL-12、IL-10与TGF-β1表达水平明显低于对照组,而IL-17A明显高于对照组(P<0.05)。Pearson分析显示,外周血DCs、B10细胞与FEV1、FVC、FEV1/FVC与FEV1/Pred水平均呈正相关(P<0.05),而Th17/Treg与FEV1、FVC、FEV1/FVC与FEV1/Pred水平均呈负相关(P<0.05)。Logistic回归分析发现,mMRC分级、Th17/Treg是AECOPD发生的独立危险因素(P<0.05)。结论:随着COPD进展,DCs、B10细胞、Th17细胞、Treg细胞与Th17/Treg逐渐成为失衡状态,造成促炎因子及抗炎因子表达水平紊乱;外周血DCs、B10细胞与肺功能水平均呈正相关,而Th17/Treg与肺功能水平均呈负相关,mMRC分级、Th17/Treg是AECOPD发生的独立危险因素。积极干预患者体内免疫功能失衡状态对降低肺组织免疫损伤、促进肺功能改善具有重要临床意义。

CDIO理念支持的初中物联网工程教育实践与探索--以“心率监测、科学助跑”为例

本文分析了CDIO工程教育的内涵与初中开展物联网工程教育的三个理由,提出了CDIO理念支持的初中物联网工程教育实践教学研究,并以“心率监测、科学助跑”项目为例,按照CDIO模式开展项目设计与实践活动,以期能够为初中信息科技实现工程教育提供参考。

TWEAK、NT-proBNP表达情况和ADO指数与COPD患者生存状况的关系分析

目的:研究肿瘤坏死因子样弱凋亡诱导因子(TWEAK)、N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)表达情况和ADO指数与慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者生存状况的关系。方法:选取我院于2016年5月至2017年12月期间收治的106例COPD患者为研究对象,回顾性分析入组患者病历资料,并统计2年内生存情况。根据患者生存情况分为生存组和死亡组,比较两组患者TWEAK、NT-proBNP表达情况及ADO指数。采用Logistic回归分析判断影响患者生存的危险因素,log-rank检验比较组间生存率。结果:随访2年,死亡25例(23.58%)。死亡组患者的病程、血浆TWEAK和NT-proBNP水平以及ADO指数评分均明显高于存活组,差异有统计学意义(P<0.05)。血浆TWEAK、NT-proBNP高表达患者的死亡率明显高于低表达组,高ADO指数评分患者的死亡率明显高于低评分组(P<0.05)。Pearson相关性分析显示血浆NT-proBNP、TWEAK水平与ADO指数评分呈正相关(r=0.613,0.684;P<0.001)。Logistic回归分析显示病程、血浆TWEAK和NT-proBNP水平及ADO指数评分是影响COPD患者生存情况的独立危险因素(P<0.05)。结论:TWEAK、NT-proBNP表达情况和ADO指数均是COPD患者生存状况的独立危险因素,各指标水平越高则死亡风险越高。

哌拉西林/他唑巴坦联合左氧氟沙星治疗COPD急性加重期的临床疗效及安全性分析

目的:探讨哌拉西林/他唑巴坦联合左氧氟沙星治疗COPD急性加重期的临床疗效。方法:将400例COPD急性加重期患者随机分为研究组和对照组(各200例),对照组患者单用哌拉西林/他唑巴坦进行治疗,研究组在对照组基础上加用左氧氟沙星,比较两组患者的临床疗效、细菌清除率及不良反应。结果:研究组的细菌清除率、治疗总有效率均显著高于对照组(P<0.05);两组患者的不良反应发生率比较,无显著性差异(P>0.05)。结论:在COPD急性加重期的临床治疗中,联合应用哌拉西林/他唑巴坦和左氧氟沙星能迅速缓解临床症状,临床疗效显著,且无明显不良反应,是一种安全、有效的治疗方案,值得推广。

微粒化黄体酮在围绝经期异常子宫出血治疗中的疗效探讨

目的探讨微粒化黄体酮应用于围绝经期异常子宫出血患者的治疗效果。方法选取我院2019年1月至2021年我院收治的60例围绝经期异常子宫出血患者,依据不同的治疗方式分成人数相同的参照组和实验组。参照组采用戊酸雌二醇片联合醋酸甲羟孕酮片治疗,试验组采用戊酸雌二醇片联合微粒化黄体酮胶囊治疗,对比两种治疗方法的效果。结果实验组的有效率为86.67%,效果要优于参照组的有效率63.33%,P<0.05;治疗后,两组的月经量、月经持续时间以及子宫内膜厚度等指标全部提升,但实验组的变化幅度均要优于参照组,P<0.05;经过治疗,两组患者E2、LH、FSH均得以改善,但试验组效果更加明显,指标要优于参照组,P<0.05;不良反应发生率方面试验组为16.67%,而参照组为10.00%,P<0.05。结论微粒化黄体酮应用于围绝经期异常子宫出血患者的治疗效果明显,安全可靠,有临床应用价值。

共享单车发展的环境分析——以ofo共享单车为例

21世纪,随着共享经济的快速发展,共享单车的出现显得尤为自然。它的出现,丰富了人们的出行方式。作为一个全新的共享经济行业,加上政府大力提倡绿色低碳出行,该行业吸引了大量的人力和物力进入。然而,共享经济的快速发展导致共享单车市场的竞争越来越激烈。随着悟空单车、3Vbike单车、町町单车等共享单车企业的陆续倒闭,ofo小黄车若想不被市场淘汰,继续领跑,就必须制订一个合理的发展战略。文章主要采用PEST模型、波特五力模型、SWOT模型分析企业的宏观环境、行业竞争环境、企业内部环境和企业的竞争优势及劣势,为ofo共享单车找准市场定位和制订发展目标提供参考依据。

提高小学六年级语文阅读教学质量的有效途径

在小学语文教育中加强阅读教学是对学生阅读欣赏能力的培养，同时也是为学生语文学习打下坚实基础的重要途径。因此，教师需针对小学生的身心特点，制定教学策略，以提升阅读教学质量。本文主要探讨了新时期下小学六年级语文阅读教学中有效的实施策略，以提高语文阅读教学质量。

企业财务会计内控制度的措施

在当今的企业内部管理制度体系中,财务会计内控制度是一个非常重要的组成部分。企业应该根据国家出台的相关法律法规,按照财务会计内控制度的目标、控制要点和原则的相关要求,建立起完备的能够符合本单位特点的财务会计内控制度。一个企业的财务会计内控制度体系如果想要足够完整、健全,就应该保证其凭证制度足够可靠、保持其簿记制度足够完整、会计政策和会计处理程序足够合理、预算制度尽量科学、核对制度必须足够严格、

数学课堂教学的艺术性初探

数学是一门自然科学．但是有的数学家将数学和音乐相类比．有的数学家则认为数学与绘画有共通之处．还有一些数学家用毕生的精力去研究数学，因为他们感受到了数学的美，这一切说明：数学是一门艺术。那么，数学教学则是另一门艺术，要求数学教师以富有审美价值的方式方法．创造性地组织教学，使教与学双边活动协调进行。使学生能积极、高效地学习，同时领略数学教学美的精湛的教学技能技巧。

基层治理视角下“农改超”在地化发展困境与出路探究——以遂宁市为例

农贸市场卫生安全问题与人民群众生命健康息息相关,新冠肺炎疫情之下人们更加需要食品安全保障,如何构建强大的公共卫生体系成为各国关注的热点问题。面对目前"农改超"在地化发展困境,基于国家治理能力和治理体系现代化建设背景,从地方基层治理视角入手,作为宏观调控者的政府必须合理调整利益关系格局,把握政府行政手段和市场运作规律的关系,在"菜篮子"上保障农产品供应安全质量,加强我国食品安全治理能力,构建完善的公共卫生安全防控体系。

在绘本阅读中言语互动的运用策略

“互动”是教学的一种基本形态,在有效互动中才能激活幼儿思维、才能深化幼儿对知识的理解。文章基于这一主题,探究了幼儿绘本阅读教学中存在的问题,分析了师幼互动的重要性,并对幼儿绘本阅读中的言语互动运用策略进行了有效研究,以希望在良性互动中可以唤醒幼儿的绘本阅读兴趣,可以从根本上提升幼儿的阅读能力。

临床医学专业本科生在实习阶段教学改良的探讨

探讨教学改良在临床医学专业本科生在实习阶段的效果。选择南通大学、徐州医科大学2014级临床医学专业本科实习医师42人作为研究对象,研究对象在轮转入临床各科室后采用改良教学方法,轮转出科前发放教学反馈意见表。教学改良在全院推广实施一年后,分析比较2013及2014级临床专业本科实习生的出科考核成绩,发现2014级同一高校本科临床实习生的成绩较2013级有进步,以操作成绩提高更为明显。