简论中国传统文化的二重性及其当今的价值取向

中国传统文化有着不可回避的两重性。其根本的缺点和不足，必因其与现代化的格格不久而被摒弃；而传统文化的精华，则要作为现代化的前提和基础，使中华民族获得振兴。由此。

中学语文朗读教学的艺术

朗读教学是素质教育课堂教学改革不可或缺的一种课型。语文教师要从传统教法上提升朗读教学的艺术，努力培养学生的语文综合能力和创造力。

影视资源在小学语文课程教学中的整合研究

随着我国教育改革的推进，小学原有的教学模式已经不能够适应学生发展的需求，语文教师在教学过程中需要制定出更加完善的教学方法，这样才能够达到教学目标，提高学生学习的语文的兴趣爱好，增强他们的文学素养，为今后语文知识的学习提供更好的帮助。影视资源作为语文教学的新型方式之一，它可以让小学生找到学习语文的兴趣，提高小学生的观察力和描写能力，让学生的写作更加艺术、生动，提升他们的写作水平，最终达到小学语文教学目标。

浅论杜甫离秦州赴蜀地纪行诗

丰富多变的社会经历锻造了杜甫观察和选择生活、表现和描绘生活的能力。“七龄思即壮,开口咏凤凰”的杜甫,经过四十几年歌咏生活的艺术实践,由于主客观种种条件的促成,到乾元二年(公元759年)春天,他创作出“三吏”、“三别”这些伟大的诗篇,达到了他诗歌创作的高峰。这年秋冬又写出离秦赴蜀两组二十四首纪行诗,呈现出诗人五言诗创作的特有风采,清代《杜诗言志》一书正确地指出:“少陵秦州以后诗,突兀宏肆,迥异前作”,宋代朱熹亦说:杜诗“晚年旷逸不可当,如自秦州入蜀诸诗,分明如画”。这里所说的宏肆、旷逸即是杜诗后期诗歌的基本风格,也是这组纪行诗典型的艺术特征。按前人考证,发秦州至凤凰台,又发同谷至成都府,计二十四首,皆以经行为先后次序(当然还有争论)。然而,各篇的表现方法却“自辟境界”,“蹊径各不相同”(浦起龙语),笔力善于变化,手法丰富多样。

“民为邦本”的政治理论对晚周社会的影响

文明之初产生的“民为邦本’哟理念对周代的政治。思想及文学、诗歌等各个领域均有渗透，共产生了深远的影响。

人间诗境较天宽──读王充闾词《黄鹤楼·电视塔调寄一剪梅》

人间诗境较天宽──读王充闾词《黄鹤楼·电视塔调寄一剪梅》陆玉才辽宁大学出版社出版的王主间诗集《鸿爪春泥》均为旧体诗词。其中词作六首，读之耳目一新，令人感受到活脱脱的时代气息．词作清朗雅致而耐人寻味。《黄鹤楼·电视塔调寄一剪梅》为其典范者，试谈读后所感...

内容丰富,言之有物——小学语文作文教学之体会

小学语文作文在整个语文体系中占据着重要的位置,是小学语文教学的重点和难点。小学语文作文综合考察学生的语文水平,包括语言表达能力、文字鉴赏能力、思维逻辑能力、创新能力等。传统的教学,存在很多问题,限制了学生的发展。如何让学生写出有深度、有思想、有内涵的作文,成为小学语文教学的首要任务。

清平乐·给一位老农画像

年愈七五，却翼添如虎。种下青禾徽雨布，又去东村砌墅。请问何时收缰，依然笑语琅琅。莫道双鬓雪染，有心挂住斜阳。