胰岛素自身免疫综合征1例的护理

胰岛素自身免疫综合征（IAS）又称自身免疫性低血糖（AIH）,是由于自身免疫、产生抗胰岛素抗体而引起的自发性低血糖症。其主要临床表现为反复发作的严重自发性低血糖,患者往往无外源性胰岛素注射史,但血浆中可检出高水平的免疫活性胰岛素,表现为高胰岛素血症及胰岛素自身抗体（IAA）阳性。IAA的产生是IAS发病的关键。该病于1970年由日本Hirata等首次报道,

健康教育对老年冠心病患者血脂、血压、血糖达标状况的影响

目的探讨健康教育对老年冠心病患者血脂、血压、血糖达标状况的影响。方法 2009年7月至2011年12月确诊为冠心病的患者208例,随访用药状况1年,并测定患者血脂、血压、血糖情况,然后分批给冠心病患者做"关于冠心病规范治疗,三高达标"等健康教育讲座,并现场答题,发放《就诊信息提示手册》,随访1年,定期收回手册统计用药情况及检查结果,分析达标情况。结果未做健康教育随访1年,冠心病患者血脂、血压、血糖完全达标率为22.9%,健康教育后随访1年,血脂、血压、血糖完全达标率为32.8%,两者间有统计学差异(P<0.05)。结论健康教育可以明显提高老年冠心病患者血脂、血压、血糖达标率。

短信教育在2型糖尿病患者自我管理中的应用

目的通过短信平台定期向糖尿病患者发送自我管理及健康教育内容,以增强患者的自我效能,改善其自我管理能力。方法便利选取2012年3月至2013年3月解放军第117医院内分泌科收治的2型糖尿病患者105例,按随机数字表法分为短信干预组53例和对照组52例,两组患者住院期间进行相同的健康教育,出院后对照组用常规方法进行健康教育,短信干预组由专科护士通过短信平台向患者定期发送短信,内容主要为自我管理及健康教育,比较两组患者出院后6个月的自我管理行为及自我效能。结果两组患者出院前自我管理行为及自我效能得分差异均无统计学意义(均P>0.05);出院后6个月,短信干预组在运动锻炼、认知症状管理、与医生沟通等方面的自我管理得分以及在症状管理及疾病共性管理等方面的自我效能得分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论短信平台教育能提高2型糖尿病患者的自我管理能力,增强其自我管理效能。

老年高血压患者动脉僵硬度与左心室肥厚关系

目的探讨老年高血压患者动脉僵硬度与左心室肥厚的关系。方法选择原发性老年高血压患者68例,以左心室重量指数(LVMI)作为评价左心室肥厚指标,将患者分为左心室肥厚组(32例)和非左心室肥厚组(36例)。以颈动脉-股动脉肢体动脉搏动波(cfPWV)和脉压作为评价动脉僵硬度指标,进行24 h动态血压监测、cfPWV及超声心动图检测,并进行多因素相关分析。结果左心室肥厚组较非左心室肥厚组患者cfPWV高[(14.45±1.83)m/s vs(10.89±1.94)m/s]、脉压大[(78.66±9.05)mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)vs(60.39±7.74)mm Hg],两组比较,差异有统计学意义(P<0.01),logistic回归分析显示,LVMI与cfPWV、脉压呈正相关。结论动脉僵硬度增加是老年高血压患者左心室肥厚的重要危险因素。

胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果研究

目的观察胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病胰岛素治疗患者健康教育中的应用效果。方法将90例2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组44例和对照组46例。观察组采用胰岛素使用访谈工具进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法。入院当天及出院前1 d对患者进行我对胰岛素的看法自评量表调查,出院前1 d对患者进行护理服务满意度调查,出院3个月后门诊检查患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白。结果我对胰岛素看法评分,干预前观察组和对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),出院时观察组评分明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);观察组患者的满意度明显高于对照组(P<0.05);患者出院3个月后,观察组血糖及糖化血红蛋白的指标控制优于对照组。结论胰岛素使用访谈工具的应用既可以提高患者对注射胰岛素治疗的认知,增强患者对使用胰岛素的依从性,提高患者的满意度,也良好的控制了血糖及糖化血红蛋白。

“血糖管理三人行”项目在2型糖尿病健康教育中的应用研究

目的观察"血糖管理三人行"项目在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将88例门诊初始胰岛素治疗的2型糖尿病患者按随机数字表分为观察组43例和对照组45例。观察组采用"血糖管理三人行"项目对患者进行健康教育管理,对照组给予传统健康教育及常规随访方法,观察两组患者随访3个月内的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度。结果干预后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自护行为能力、对医疗和护理工作的满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论 "血糖管理三人行"项目既可以帮助2型糖尿病患者提高自护行为能力,也能提高患者的满意度,良好地控制了血糖及糖化血红蛋白。

从广告英语的语言特点谈广告翻译

本文从广告及广告英语的独特性与重要性谈及研究广告英语对广告翻译的作用．尔后，具体从句法结构、词法、修辞三方面分析英语广告的语言特点．最后，谈如何根据英语广告的撰写特点和广告英语语言特点灵活变通翻译问题。

社区老年人认知功能障碍与衰弱的关系研究

目的探讨社区老年人认知功能障碍与衰弱的关系,为老年人认知功能障碍的防治提供依据。方法2015年6—12月,采用电话联系招募的方式,选取北京市朝阳区三里屯社区卫生服务中心健康管理系统中年龄≥65岁的老年人168例为研究对象。采用一般情况调查表收集老年人临床资料,包括受教育年限、吸烟、饮酒、患病及用药情况;采用微营养评定量表(MNA-SF)评价老年人营养状态;应用加拿大健康与老化研究临床衰弱量表(CFS)进行衰弱评估。采用简易精神状态检查量表(MMSE)评估老年人认知情况,将老年人分为认知功能正常组(106例)和认知功能障碍组(62例)。结果两组年龄、受教育年限、冠心病、高血压、脑卒中、糖尿病检出率、多重用药比例及营养状态比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。认知功能障碍组衰弱检出率[37.1%(23/62)]高于认知功能正常组[17.0%(18/106)](P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,经校正年龄、受教育年限、冠心病、高血压、脑卒中、糖尿病、多重用药、营养状态后,衰弱是老年人认知功能障碍的危险因素[OR=3.519,95%CI(1.394,8.886),P<0.05]。结论认知功能障碍的社区老年人衰弱患病率升高,衰弱是社区老年人认知功能障碍的危险因素。

打击乐器在盲校音乐课堂教学中的运用

众所周知,音乐是用来表达人情感,反映现实生活的一种艺术表现形式。盲童由于先天或后天的原因,他们的视觉被无情地剥夺,这在一定程度上使得他们无法像普通人那样自由发展。尽管盲童无法像普通人那样用眼睛直观地看到事物,但是可以借助敏锐的听力来感知周围的事物。而且盲童的触觉也是相当灵敏的。对此,在组织音乐教学活动的时候,教师可以借助触摸、倾听等方式来引导盲童欣赏音乐。其中,打击乐器的使用可以较好地实现这一点。

机械制图课程教学探索

机械制图课程教学探索陆玫机械制图课是一门实践性很强的技术基础课，中国科技大学为大多数数理科、技术学科专业本科生都开设了这门公共课，因为将来从事研究和技术工作的学生都必须掌握它的基本知识．科大本科生入学成绩（特别是数理成绩）高，逻辑思维能力强，但较少受...

音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施

特殊儿童受多种因素的影响,各方面发展明显落后于正常儿童,而且特殊儿童很容易产生心理健康问题。音乐治疗是帮助特殊儿童塑造健康心理的有效方法,在开展特殊教育工作时,教师要关注特殊儿童的心理发展情况,应用多样化的策略实施音乐治疗,帮助其塑造健康心理。文章结合笔者的经验,从建设良好的音乐治疗环境、开展多样化的活动、分阶段安排活动这三个方面入手,详细阐述音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施。

视障儿童音乐审美教育之我见

我国是人口大国,视障儿童的人数也多。这些视障儿童因为天生或后天的原因,导致了生理上的缺失,造成生活上的不便,但视障儿童也有受教育的权利。因为他们本身的特殊性,所以在给他们落实相关教学活动的时候,需要有意识地进行调整和整合,选择合适的方式和内容进行课程教学的构建活动,这样才能够在实际的教学环境中实现视障儿童的发展。因此,本文在立足小学音乐课程教学现状的基础上,对视障儿童音乐审美教育展开相关的分析和探究。

“输血”与“造血”并重——浅谈农村学前教育师资队伍建设中的问题与对策

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出:要“基本普及学前教育”,“重点发展农村学前教育”。足见对农村学前教育事业的发展的重视。在农村学前教育发展中,农村学前教育师资队伍的建设至关重要。但目前,我国农村学前教育师资队伍建设无论是数量、结构还是质量等还存在很多问题,这就需要对农村学前教育师资队伍建设提出可行性的改进策略,以促进农村幼儿教师专业发展,从而助推农村学前教育质量的提高。

10大最傻手机功能

1.双摄像头模式。想要在给孩子拍照时也让自己的脸出现在照片当中？LG和三星的手机都能办到,你可以同时开启前置和后置摄像头进行拍照。2.视差墙纸。Android有小工具、动态壁纸和定制启动器又怎样,只有iPhone拥有足够的沉浸式体验,让你每一次看手机时都会紧张。iOS 7的视差墙纸功能会随着手机的偏转而在图标和墙纸之间产生3D式的效果,让应用看上去浮了起来。不知道苹果在零售商店里有没有为用户备好足够的晕车药呢。3.挥手接电话。如果你想用一种不碰到手机的方式来接电话,贴心的三星已经有这种功能了。通过这项名为Air Call Accept的功能,你只需要在手机上方挥动手掌便能接电话了,没错,假装是在呼巴掌就行。

规范银行账户设置 强化财政资金监管

本文以审计监督的角度,揭示目前预算单位银行账户管理中存在的问题,分析问题产生的原因,针对性地提出完善措施。

直面家园矛盾,探寻共育策略

这学期开学没几天,中五班班主任小马老师就两眼泪汪汪地来到园长室诉说:“园长,晓炜小朋友我们没法教了!你看看,你看看……”小马老师拿出手机打开了一个视频,视频里的晓炜正兴奋地在教室里乱跑,一会儿站在椅子上,一会儿爬到桌子上,嘴巴里不停地吐唾沫,还时不时地尖叫。保育老师追上去挡住他不让他乱跑,他就往地上一躺,搞得整个班级根本无法开展活动。

园林工程造价成本控制管理探讨

园林工程施工具有多样化、 复杂化以及创新性的特点, 所以必须要加强园林工程建设的造价成本控制管理, 使其效果得到充分的发挥.本文就园林工程造价成本控制管理情况进行探讨.

计算机审计面临的审计风险及规避方法

所谓“计算机审计”，是基于计算机进行的审计活动，包括系统审计和数据审计。它是计算机进入会计和管理领域后发展起来的一门新兴科学，是计算机技术、现代通讯技术和网络技术在审计工作中应用的结果。随着知识经济时代的到来，会计电算化的普及，审计手段已经由传统的手工查账逐渐向计算机审计过渡。在我国，计算机审计开始于20世纪80年代末，但直到90年代末才逐渐成熟和发展起来。时至今日，我国在计算机审计技术运用、尤其在审计软件开发方面已取得了长足的进步，计算机审计在我国政府审计领域发挥着越来越重要的作用。在2004年的全国审计工作会议上，计算机审计被提到了一个很高的位置。但是审计目标的多元化、审计对象的日趋复杂化、审计内容的广泛化，使审计工作面临着不同于手工环境下的新型审计风险。本文就计算机审计面临的新型审计风险及规避方法谈几点看法。

穴位敷贴联合常规疗法改善社区获得性肺炎咳嗽症状效果研究

目的:观察穴位敷贴联合常规疗法对社区获得性肺炎(CAP)咳嗽症状的改善效果。方法:将92例患者随机分为观察组和对照组各46例。2组均予抗感染、补液、化痰、止咳、氧疗等对症支持处理,并施予常规临床护理措施,观察组加用穴位敷贴治疗。2组疗程均为7 d。治疗前、治疗3 d和7 d评定咳嗽症状积分、咳嗽视觉模拟法(VAS)评分,记录治疗后2组患者日间和夜间咳嗽症状转归0分和1分的情况及时间,治疗前后评定莱塞斯特咳嗽生活质量问卷(LCQ)评分。结果:治疗3 d和7 d,2组咳嗽症状积分、咳嗽VAS评分均较治疗前下降(P<0.01),观察组的咳嗽症状积分、咳嗽VAS评分均低于对照组(P<0.01)。经治疗7 d,观察组咳嗽缓解率为91.30%,高于对照组的71.74%,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组咳嗽缓解时间短于对照组(P<0.05)。2组LCQ生理、心理、社会3个维度评分和总分均较治疗前升高(P<0.01),观察组生理、心理、社会3个维度评分和总分均高于对照组(P<0.01)。结论:在常规治疗与护理基础上加用穴位敷贴治疗CAP,可明显减轻患者的咳嗽症状,缩短咳嗽的病程,提高了患者的生活质量。