贴壁风对某1000MW双切圆燃煤锅炉炉膛燃烧影响数值计算

针对某1 000 MW双切圆燃煤锅炉水冷壁存在严重高温腐蚀,基于Fluent 19.2软件,使用数值模拟方法模拟了该炉膛的燃烧,发现炉膛侧墙后侧CO体积分数较高的区域与实际腐蚀区域吻合。为探究贴壁风对双切圆锅炉炉膛燃烧的影响,在两侧墙加装环缝式贴壁风系统,通过改变贴壁风量,分析侧墙温度场、氧气体积分数场、CO体积分数场以及炉膛出口各种烟气参数,探究了贴壁风系统对炉膛燃烧的影响。模拟结果表明:贴壁风率小于1%时,适当增加贴壁风对减轻侧墙CO体积分数有明显作用,但贴壁风风量大于1%时效果不明显,且近壁面温度上升明显,出口NO_(x)质量浓度增加。贴壁风率为0.5%工况1的贴壁风不能有效降低主燃区侧墙附近的CO体积分数,贴壁风率为2%的工况4出口NO_(x)比原始工况增加了超过10%,而贴壁风率分别为1%和1.5%的工况3和4对缓解高温腐蚀综合效果最好。电厂实际改造中贴壁风布置应基于本文布置,在燃尽风高度加装额外贴壁风系统,总贴壁风率在1.0%~1.5%。

浅谈职高的物理教学

如何把握好职业高中物理教学的尺度,提高物理教学的质量?本文根据近几年来从事职高物理教学的实践,谈一些粗浅的看法。一、要明确职业高中物理教学的方向在职业高中,专业课为主课,文化课教学是为学生进一步学习专业课打基础的。因此,我们在教材的处理上必须认真贯彻学以致用的原则,面对专业的需要组织教材。对那些难度较大而对专业无关的内容,可以酌情舍去。例如我校的家庭经营专业班,舍去了原子与原子核,而将稳恒电流这一章作为重点。

农村化学乡土教材的编写实践与体会

农村中学(普通中学和职业中学)的化学教学,普遍存在着重理论,轻实践,脱离生产实际的现象,这不仅表现在课堂教学中不重视实验,而且也表现在对周围伸手可及的化学现象与工农业生产的联系极少。如回乡务农的高中毕业生,不会科学地使用碳铵;误将合成纤维的衣料、被面当作真丝、全毛产品购置。错误百出,上当受骗。因此对中学生适当地进行乡土化学和生活化学的知识渗透,是一件极为必要的事,而乡土教材的编写是进行这项工作的第一步。

物理模型与中学物理教学

一、物理模型的概念、特性及功能 物理学所分析、研究的实际问题往往很复杂,如果我们将众多的复杂因素都考虑进去,就理不出清晰的物理概念和物理规律,精美的物理学大厦就无法筑起,为了便于分析与研究,物理学往往采用一种“简化”的方法,对实际问题进行科学的抽象化处理,保留主要因素,略去次要因素,得出一种能反映原物本质特性的理想物质(过程)或假想结构,此种理想物质(过程)或假想结构就称之为物理模型。因此,物理模型是人们通过科学思维对物理世界中原物的抽象描述;是按照物理科学研究的特定目的,用物质形式或思维形式对原型客体本质关系的再现。

PRP系统的应用与发展前景

PRP系统作为项目信息管理系统,具备简单信息收集和汇总的功能。事实上,这个系统的本质是剥离,剥离我们的工作,由系统来完成这些工作,减轻我们的工作负担,逐步学习并替代我们的工作,直至完全替代。PRP系统的终极目标是人工智能,具备公司运营,项目全过程管控的超级人工智能。

物理模型与中学物理教学

1 物理模型的概念、特性及功能大家知道,物理学所分析、研究的实际问题往往很复杂,有众多的因素,为了便于着手分析与研究,物理学往往采用一种“简化”的方法,对实际问题进行科学抽象化处理,保留主要因素,略去次要因素,得出一种能反映原物本质特性的理想物质(过程)或假想结构,此种理想物质(过程)或假想结构就称之为物理模型。因此,物理模型是人们通过科学思维对物理世界中的原物的抽象描述;是按照物理科学研究的特定目的。

居里家族与元素放射性现象的研究

世人只要谈及元素及放射性现象及其性质时,无不都以赞叹的口气肯定居里家族在这领域中的研究所做出的丰功伟绩,从而使他们成为世界上获得诺贝尔奖最多的一个家庭,共有四个人五次获得诺贝尔奖。