让学生享受初中物理课堂教学的过程

新一轮的课程改革,提出全面发展"三维"教学目标。我们一线教师可以充分自由利用和挖掘教材提供各种优秀版本教材,让我们课堂教学内容和手段丰富多彩。同时也给带来一些新的课题,比如:"如何让初中学生在学习物理的过程中获得快乐和成长?"。随着课改的深入,让我们认识到根据学生的特点,优化教学方法和过程是快乐实施"三维"教学目标的关键。一堂成功的课,不仅在于教师对课程标准的深入研究、对教学内容改善,更重要的是教师对课程教学方法的"把脉"。为此,本人在课堂教学中,对教学方法进行了有效的尝试。一、变无意为有意,享受"玩中学欢乐"

优化教学 有效释放——浅析物理课堂有效性教学

新课程倡导要坚持以学生为主体,教师为主导的教学模式.初中物理教学以学生学习积极性为出发点,其目的是要提高学生的综合素质,为他们将来步入社会打下坚实的基础.因此,初中物理教师在进行教学时,要有计划、有组织地进行引导和启发,将教师主导作用充分发挥出来,提高课堂教学效率.