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题名如何有效提高小学生的计算能力
被引量:1
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作者
陆盘华
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机构
江苏省南通市通州区川港小学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第16期48-48,共1页
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文摘
小学数学1~6年级的教材中计算占了很大比例,可见计算教学历来非常重视.对大量数字进行加、减、乘、除或综合运算,看似非常枯燥无味,所以学生往往由于对计算题没有兴趣,做题时不认真,导致错误率极高.怎样把看似枯燥无味的计算变得生动有趣,让学生乐于计算呢?笔者认真研读有关计算方面的教材分析,努力学习和研究教学方法,积极阅读有关计算教学方面的论文,结合自己的教学实践,谈谈粗浅的看法.
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关键词
小学生
计算能力
教材分析
教学方法
小学数学
教学实践
计算题
错误率
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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