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题名如何理解物理公式中的正反比问题
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作者
陆盘山
顾永
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机构
安徽省五河县双庙职业高级中学
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出处
《中学教与学》
2001年第2期11-50,共2页
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文摘
在初中物理的学习中,同学们已经熟悉了很多物理公式.在这些公式中,常常是某一物理量与其他物理量之间存在着简单的函数关系,即正比或反比关系.例如,在学习压强时有p=F/S,通常说压强跟压力大小成正比,跟受力面积大小成反比.又如,在学习欧姆定律时有I=U/R,常说一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比.如此等等.这样似乎得出一条"规律":即公式左边的物理量跟公式右边分子上的物理量成正比,跟分母上的物理量成反比.再如,在学习密度时有ρ=m/V,对于这个公式我们又不能认为物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比.那么,究竟如何正确理解物理公式中的正反比问题呢?……
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关键词
物理公式
物理量
成反比
决定式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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