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讲授《资本和剩余价值》一章的几点意见
1
作者
索景乐
陆碧凤
《河南大学学报(社会科学版)》
1978年第3期106-108,105,共4页
这一章的中心内容是揭露资本主义生产的目的和资本主义剥削的实质,通过讲授,使学生理解无产阶级和资产阶级两大阶级根本对立的经济根源,理解无产阶级革命和无产阶级专政的历史必然性。在讲授过程叶,要紧紧围绕着资本家榨取剩余价值这个...
这一章的中心内容是揭露资本主义生产的目的和资本主义剥削的实质,通过讲授,使学生理解无产阶级和资产阶级两大阶级根本对立的经济根源,理解无产阶级革命和无产阶级专政的历史必然性。在讲授过程叶,要紧紧围绕着资本家榨取剩余价值这个中心,着重阐明以下几个问题。
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关键词
相对剩余价值
资本主义剥削
资本家
几点意见
货币
劳动力
雇佣工人
资本主义生产
商品
绝对剩余价值
下载PDF
职称材料
撞击与反射——在改革激流中的中学生思想拾零
2
作者
陆碧凤
周世莹
《思想政治课教学》
1986年第5期40-41,共2页
经济体制改革,涉及千家万户,处在改革激流中的中学生,对于改革也同样是事事留意,处处关心的。当农村开始实行生产责任制的时候,在中学生中就有很大的反响。他们要求老师,书报、社会各方面回答许多在他们看来是关系着国家命运和自身前途...
经济体制改革,涉及千家万户,处在改革激流中的中学生,对于改革也同样是事事留意,处处关心的。当农村开始实行生产责任制的时候,在中学生中就有很大的反响。他们要求老师,书报、社会各方面回答许多在他们看来是关系着国家命运和自身前途的重大问题。比如说,实行农业生产责任制是不是会破坏社会主义公有制?
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关键词
社会主义公有制
国家命运
农业发展
子女顶替制度
经济体制改革
改革大业
文化科学知识
工资改革
按劳分配原则
农业现代化
原文传递
光荣啊,教育战线上的老战士——记政治课特级教师袁振鹏同志
3
作者
陆碧凤
李思慎
《思想政治课教学》
1982年第5期10-12,共3页
今年,河南省评选的特级教师中,有一名政治课教员——袁振鹏同志。特级教师这个光荣称号,对于袁振鹏同志来说,是当之无愧的。可是,我们的袁老师却说:“我当上特级教师,是党的鼓励和鞭策,是同志们的支持和爱护。
关键词
理论联系实际
马克思主义理论
老战士
热爱社会主义
军政大学
理论实践
小学教师
思想觉悟
战线上
人民教师
原文传递
题名
讲授《资本和剩余价值》一章的几点意见
1
作者
索景乐
陆碧凤
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
1978年第3期106-108,105,共4页
文摘
这一章的中心内容是揭露资本主义生产的目的和资本主义剥削的实质,通过讲授,使学生理解无产阶级和资产阶级两大阶级根本对立的经济根源,理解无产阶级革命和无产阶级专政的历史必然性。在讲授过程叶,要紧紧围绕着资本家榨取剩余价值这个中心,着重阐明以下几个问题。
关键词
相对剩余价值
资本主义剥削
资本家
几点意见
货币
劳动力
雇佣工人
资本主义生产
商品
绝对剩余价值
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
撞击与反射——在改革激流中的中学生思想拾零
2
作者
陆碧凤
周世莹
出处
《思想政治课教学》
1986年第5期40-41,共2页
文摘
经济体制改革,涉及千家万户,处在改革激流中的中学生,对于改革也同样是事事留意,处处关心的。当农村开始实行生产责任制的时候,在中学生中就有很大的反响。他们要求老师,书报、社会各方面回答许多在他们看来是关系着国家命运和自身前途的重大问题。比如说,实行农业生产责任制是不是会破坏社会主义公有制?
关键词
社会主义公有制
国家命运
农业发展
子女顶替制度
经济体制改革
改革大业
文化科学知识
工资改革
按劳分配原则
农业现代化
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
光荣啊,教育战线上的老战士——记政治课特级教师袁振鹏同志
3
作者
陆碧凤
李思慎
出处
《思想政治课教学》
1982年第5期10-12,共3页
文摘
今年,河南省评选的特级教师中,有一名政治课教员——袁振鹏同志。特级教师这个光荣称号,对于袁振鹏同志来说,是当之无愧的。可是,我们的袁老师却说:“我当上特级教师,是党的鼓励和鞭策,是同志们的支持和爱护。
关键词
理论联系实际
马克思主义理论
老战士
热爱社会主义
军政大学
理论实践
小学教师
思想觉悟
战线上
人民教师
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
讲授《资本和剩余价值》一章的几点意见
索景乐
陆碧凤
《河南大学学报(社会科学版)》
1978
0
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职称材料
2
撞击与反射——在改革激流中的中学生思想拾零
陆碧凤
周世莹
《思想政治课教学》
1986
0
原文传递
3
光荣啊,教育战线上的老战士——记政治课特级教师袁振鹏同志
陆碧凤
李思慎
《思想政治课教学》
1982
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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