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语文游戏化课堂出高效
1
作者
陆祥言
《环球慈善》
2019年第5期143-143,共1页
在小学语文教学中,游戏化教学的功能相对来说更加强大,因此我们要把握游戏教学的实质意义,重视游戏化教学的功能性,尊重小学生的心理特征,努力发掘课本教材,创设与课本内容相符合的游戏,营造一个有利于小学生学习的语文环境。此外还要...
在小学语文教学中,游戏化教学的功能相对来说更加强大,因此我们要把握游戏教学的实质意义,重视游戏化教学的功能性,尊重小学生的心理特征,努力发掘课本教材,创设与课本内容相符合的游戏,营造一个有利于小学生学习的语文环境。此外还要注重教学评价机制,以此来鼓励学生进步提升课堂效率。
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关键词
小学语文
提升
高效
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职称材料
题名
语文游戏化课堂出高效
1
作者
陆祥言
机构
贵州省黔南州平塘县平舟实验小学
出处
《环球慈善》
2019年第5期143-143,共1页
文摘
在小学语文教学中,游戏化教学的功能相对来说更加强大,因此我们要把握游戏教学的实质意义,重视游戏化教学的功能性,尊重小学生的心理特征,努力发掘课本教材,创设与课本内容相符合的游戏,营造一个有利于小学生学习的语文环境。此外还要注重教学评价机制,以此来鼓励学生进步提升课堂效率。
关键词
小学语文
提升
高效
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
语文游戏化课堂出高效
陆祥言
《环球慈善》
2019
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