提高中职工科专业学生语文学习效率的策略

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角色扮演法在中职学前教育专业语文课堂教学的应用

本文分析学前教育专业学生的特点,阐述角色扮演法,以具体的课堂教学实例讲解角色扮演法的教学流程,为角色扮演法教学提供参考,以期提高学生语文学习的主动性和积极性,提高学生的文化综合素质。

民族地区中职学校德育有效性探究

以广西右江民族商业学校为例,通过教师、学生问答和走访家长、社会人士进行笔录等方式,调查研究民族地区中职学校德育情况,提出提高中职学校德育有效性的对策。