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浅谈STEAM教育对初中美术教学的启示
1
作者
陆秀慨
《动画大王》
2024年第2期0054-0056,共3页
初中美术教学是培养学生审美意识和创造力的重要 途径之一,STEAM 教育的理念与其教学目标有契合之处。 将科学、技术、工程、艺术与数学元素融入美术教学中, 不仅能激发学生对艺术创作的热情,还拓展了他们的思 维方式,培养解决问题的能...
初中美术教学是培养学生审美意识和创造力的重要 途径之一,STEAM 教育的理念与其教学目标有契合之处。 将科学、技术、工程、艺术与数学元素融入美术教学中, 不仅能激发学生对艺术创作的热情,还拓展了他们的思 维方式,培养解决问题的能力,为未来的发展打下坚实 的基础。
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题名
浅谈STEAM教育对初中美术教学的启示
1
作者
陆秀慨
机构
钦州市钦南区久隆中学
出处
《动画大王》
2024年第2期0054-0056,共3页
文摘
初中美术教学是培养学生审美意识和创造力的重要 途径之一,STEAM 教育的理念与其教学目标有契合之处。 将科学、技术、工程、艺术与数学元素融入美术教学中, 不仅能激发学生对艺术创作的热情,还拓展了他们的思 维方式,培养解决问题的能力,为未来的发展打下坚实 的基础。
分类号
J [艺术]
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浅谈STEAM教育对初中美术教学的启示
陆秀慨
《动画大王》
2024
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