高一物理中数学衔接与对策

根据现在的教学现状来看,数学的教学侧重抽象化,而物理的教学侧重形象化.若我们能把这两者的学习结合在一起,那么一定能相互促进、共同提高!初中学生升入高一时,无论在掌握的数学知识量上,还是对已学数学知识应用的熟练程度上都达不到高中物理所需.认真搞好高中物理中的数学的衔接与过渡,就能较好完成高一物理教学任务,为高中物理的综合学习打下坚实的基础.

网络环境下如何开展高中物理自主学习

网络环境下高中物理自主教学利用多媒体技术和网络的优势,以培养学生的物理探究意识、探究精神、探究能力为宗旨,以物理实验为主要教学方法,以学生自我评价为主要评价方式的,从而促进学生自主学习的能力的提高。

浅谈物理推理能力培养

具有良好的推理素质,是优秀思维品质的重要标志.本文主要以高中物理推理能力及其特点出发,在实际教学中通过对概念的形成、规律的得出、知识的应用等引导学生逐步总结和掌握科学的推理方法.从而使学生的思维和推理能力得到科学的培养和锻炼.

提升高中物理翻转课堂可操作性的探究

翻转课堂是当下的一个热门教学词汇，但正如每一个新的教学理念一样，要将美好的概念变成可操作的现实，还需要经过不懈的努力．笔者翻阅了与翻转课堂相关的诸多文献，发现当前对翻转课堂的描述更多的还停留在理论层面，即使有所举例，也更多的是顶着翻转课堂的帽子行着传统教学的事实，从实质的角度来看并没有对翻转课堂作出有意义的阐释．对于这些现象，笔者以为是对翻转课堂可操作性的忽视．而结合这些现状，笔者以为有必要对翻转课堂的可操作性作一些探究，这样才能在课堂这个主阵地上让翻转理念得到有效的实践．现以高中物理教学为例，谈谈笔者的观点．考虑到翻转课堂的理论研究是从课前、课堂上、课后三个角度进行描述的，因此笔者的探究也从这三个方面进行．

三组不同分娩体位对孕产妇母儿结局的影响

目的探讨仰卧位、侧卧位和俯卧位三组不同分娩体位对孕产妇母儿结局的影响。方法选择2018年3月-2019年3月在佛山市南海区第六人民医院选择自然分娩的产妇300例,随机分为仰卧位组、侧卧位组和俯卧位组,每组100例。比较三组产妇妊娠结局(顺产率、剖宫产率、第二产程时间、产后2 h出血量)、产妇疼痛及焦虑感和胎儿心率,评价不同的分娩体位对孕产妇的影响。结果比较三组产妇的顺产率,发现俯卧位和侧卧位产妇顺产率均显著高于仰卧位,差异具有统计学意义(P <0.05);比较三组产妇的疼痛及焦虑情况发现,侧卧位和俯卧位分娩可以降低产妇的疼痛感和焦虑感,差异具有统计学意义(P<0.05);比较三组产妇的第二产程时间和产后2 h出血量发现,侧卧位和俯卧位分娩的产妇第二产程时间稍高于仰卧位组产妇,侧卧位和俯卧位分娩的产妇产后2 h出血量稍低于仰卧位组产妇,但差异均无统计学意义(P>0.05);比较三组产妇胎儿胎心正常率发现,侧卧位分娩和俯卧位分娩胎儿胎心正常率显著高于仰卧位,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论产妇在第二产程分娩的过程中采取俯卧位和侧卧位分娩,可以提高孕产妇的顺产率,降低产妇分娩过程中的疼痛感和焦虑感,胎儿胎心的正常发生率也显著升高,达到改善孕产妇母儿结局的目的,是促进自然分娩的有效方式,值得在临床上进一步推广应用。

在物理实验中把握“探究度”

以学生自主探究度为切入点，设计探究性实验教学，通过物理实验课堂为学生探究能力的针对性培养寻求一个更有效的途径．

如何优化物理解题策略

在我们高中的物理教学实践中,常常有学生反映课堂上听得懂,下课解题时却束手无策.不少同学还是习惯于套公式,一个公式不行,就换一个,走一步,想一步,完全是公式的拼凑,没有一个清晰的解题方案,结果往往就陷入迷途了.这要求我们在重视学生对物理概念、规律、原理加强理解的基础上,多引导学生探索分析问题的思路和方法.事实上就中等生与优等生在解决问题上的差异,最主要就是在解题思维策略的差异。

等效法在物理解题中的应用

在某种特定意义上保证某种效果相同的前提下,将陌生的复杂问题变换为熟悉的简单问题的方法叫等效变换法,简称等效法。灵活利用等效法处理物理问题,可以提高解题的质量和速度。

小组合作学习中的出声思维——物理教学的有效途径

在物理教学中通过小组合作学习"出声思维",促使学生不断地对其问题积极、自觉地计划、调节,由此学会学习,进而促进教学效果的提高和学生逻辑思维能力的提高,促进学生的学习积极性、主动性和创造性的提高。

解读郑培民的“人情味”

在中国的干部序列上，省委副书记算得上“大官”了。对于一般老百姓来说。只能通过报纸、电视等媒体“接触”。但郑培民却是个例外。许多普通农民竞与郑培民建立了深厚的情谊，他们打心眼里把郑培民当兄弟、当朋友看。人常说“时位移人”．可郑培民不是这样的人。

解读郑培民的“人情味”

在中国的干部序列上，省委副书记算是“大官”了。对于一般老百姓来说，只能通过报纸、电视等媒体“接触“。但郑培民却是个例外。许多普通农民竟与郑培民建立了深厚的情谊，他们打心眼里把郑培民当兄弟、当朋友看。人常说“时过境迁”、“时位移人“，可郑培民不是这样的人。从湘潭市委书记到湘西州委书记，后来做了湖南省委副书记，除担负的责任不同以外，其精神世界始终如一，他以共产党人的高尚情怀书写对人民群众的无私大爱。

营养干预结合抗阻运动对妊娠期糖尿病结合高脂血症患者生活质量及母婴结局的影响

目的探讨营养干预结合抗阻运动对妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)结合高脂血症患者生活质量及母婴结局的影响。方法收集2019年7月-2021年7月在佛山市南海区第六人民医院就诊的孕中晚期糖尿病合并高脂血症患者67例,随机分为对照组(33例)和观察组(34例)。对照组患者给予常规护理,观察组患者给予营养和抗阻运动护理,分别收集两组患者治疗前后的空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)和患者妊娠结局;并采用糖尿病特异性生活质量测定量表(A-DQ0L)检测两组患者的生活质量。结果与干预前相比,观察组患者干预后FPG、2h PG、HbA1c、TC和TG均显著降低,且观察组患者干预后FPG、2h PG、HbA1c、TC和TG均低于对照组患者干预后;两组患者干预后A-DQ0L评分均显著降低,但观察组干预后A-DQOL评分低于对照组患者;与对照组患者相比,观察组患者剖宫产、早产、子痫前期和巨大儿的发生率均显著降低(P<0.05)。结论在合理膳食营养的基础上增加抗阻运动可以有效控制妊娠期糖尿病合并高脂血症患者的血糖、血脂,改善母婴结局。

周文涛:老人们最喜爱的理疗师

在广西太和自在城,有两个地方老人最喜欢,一处是大藏书院,还有一处便是周文涛的理疗室了,当然,老人们喜爱的是周文涛本人。区别于绝大多数理疗室,周文涛的工作场所很“居家”,理疗室设在公寓楼二楼.