分组互助学习,提高学习效率——浅淡互助式学习在数学教学中的设施策略

自实施新课改以来，“减负增效”一直是探讨研究的主题，在推进新课程改革的同时也出现了一些认识误区，比如从传统教学的“一讲到底”，走向所谓的新课改的“一问到底”，从以往的教师唱独角戏，走向了低龄化语言游戏等等．长期以来，我们经常听到这样的语言“这道题我已经讲了很多遍了，怎么你还是不会？”“不会，为什么你不来问老师？”等等．其实，我们反过来思考一下，很多时候我们的劳动都是不属于一相情愿的单方劳动，而忽略了学习中最为重要的主体——学生．对于一些学习能力稍弱的同学来说，很多情况下，老师认为讲到位了，

基于图像处理的自动调焦技术研究

随着信息技术的不断发展,在成像系统中自动调焦技术的应用越来越普遍。为了能够对成像设备智能化自动调焦需求进行更好的满足,通过运用以图像处理为基础的自动化调焦技术的有效应用,能够有效地实现和满足这一目标与需求。主要对基于图像处理的自动调焦技术进行了探究与分析,通过对自动调焦技术中评价函数开展深入的分析,提升自动调焦技术的抗噪性与实时性,从而更好地增强图像的清晰度。