基于礼貌原则的管理言语行为间接运用效应

指示性言语行为（命令、指示、要求、建议、说服、批评、劝告、警告等）是管理者在管理工作中最常用也是最主要的用于沟通和管理的言语行为,不过从本质上而言,这些言语行为却是＂不礼貌的＂或＂失礼的＂。为了使管理言语行为礼貌得体,必须间接地施行指令类言语行为,借助＂间接＂来促进交流沟通,维护和协调管理双方的人际关系,实现有效的管理。

浅谈高职院校如何开展推广普通话宣传周活动

高职院校是培养技术型人才的场所,如何以推普周活动为契机在高职院校中实施素质教育,提高高职学生语言文字规范意识,从而培养和造就具有综合素质的技能型人才是值得思考的问题,本文以广西交通职业技术学院开展推普周活动为例,浅谈高职院校如何开展推广普通话宣传周活动。

从工匠精神浅析交通类职业院校学生职业素养的养成

交通文化是社会主义先进文化的重要组成部分。文章分析了交通文化蕴含的工匠精神,并以广西交通职业技术学院为例,论述交通类职业院校学生职业素养的养成对策,为提高交通行业从业人员素质注入新动力,从而提升中国交通行业的品质。

现代教育技术条件下少数民族地区高职院校普通话课差异化教学的思考

在国家大力推进现代教育技术的大背景下,普通话课程作为当今大多数高职院校一门重要的沟通职场的人文类课程,已经越来越得到重视。尤其是对于少数民族地区的高职院校而言,更要利用现代教育技术,提高少数民族地区高职院校普通话课程的实效性,消除少数民族地区学生使用普通话的种种语言障碍。在现代教育技术条件下,作者积极采用＂差异化教学＂的手段,在一定程度上提高普通话课程教学实效,促进学生普通话水平的提高。

从张爱玲作品中的电车意象看电车作为城市交通文化象征的意涵

本文以张爱玲小说《封锁》为出发点,分析其作品中的电车意象,认为张爱玲不仅以电车作为小说的故事发生场景,还以电车意象点明文章主题,而其散文与小说中的电车形象与《封锁》呼应形成电车意象链条。通过分析张爱玲作品中的电车意象可知,电车作为城市交通文化象征的意涵包括永恒的时间长河、城市的停留场、城市的现代性等。

“灰姑娘”型故事的民族特色

“灰姑娘”型故事是世界上流传范围最广的民间故事之一，我国的《叶限》是世界上记录最早的“灰姑娘”型故事。本文以此故事为参照，分析流传在中国南方少数民族地区的“灰姑娘”型故事母题所蕴涵的集体无意识及其民族性特征。

交通文化的工匠精神基因分析

本文阐述了交通文化是体现交通行业价值理念的精神文化、制度文化和物质文化的综合体,呈现着交通人独特的＂工匠精神＂,服务至上是交通文化的价值取向,精益求精的工匠精神是交通文化的重要思想,恪尽操守是交通文化的基本理念,开拓创新是交通文化的时代要义。

高职院校基层服务型党组织建设的探索——以广西交通职业技术学院基础党支部为例

加强基层服务型党组织建设是新时期基层党建工作的新要求和新任务,广西交通职业技术学院基础党支部牢牢树立服务理念,把党建工作与内涵建设相结合,找准结合点,强化服务功能,以创先争优活动为源动力,推进服务型党组织建设工作。

高职院校服务型基层党组织建设的有效途径研究

阐述高职院校服务型基层党组织建设的必要性,分析高职院校服务型基层党组织建设中存在的问题,提出加强高职院校服务型基层党组织建设的有效途径。

高职任选课《普通话测试》课程设计——以广西交通职业技术学院为例

普通话教学是高职教学中的重要内容,普通话对于学生未来的发展及就业等都有着重要的影响。同样,普通话测试也十分重要。本文就以高职任选课《普通话测试》课程为例,从教学理念、教学目标、内容、考核手段等方面,就《普通话测试》这一课程的设计和建设进行阐述,从而提高高职任选课《普通话测试》的教学实效性。