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题名小学语文教学中师生之间的有效互动研究
被引量:1
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作者
陆艺方
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机构
广西壮族自治区河池市宜州市第一小学
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出处
《中华少年》
2017年第31期93-94,共2页
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文摘
随着素质教育的发展,社会也原来越关注小学生的综合素质,在教学过程中学校及老师应该更注重小学生的自主学习能力,坚持以人为本,以小学生为中心,充分了解学生的需求,进行行之有效的互动,才能建立良好的师生关系,推动教学发展。单子在小学教学的过程中,师生缺乏有效的互动,教学方式和课堂方式等阻碍着师生的有效互动。因此,本文首先简述了小学语文教学进行师生有效互动对教学目标实现的意义,并指出目前师生互动存在的问题,并以此寻找提高小学语文师生互动的有效措施,旨在促进师生交流,提高小学语文教学质量,推动教育事业的发展。
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关键词
小学
语文教学
师生
有效互动
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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