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浅谈英语教学辅助软件与小学英语教学的结合——以“一起小学”APP为例
1
作者
陆芯怡
《今天》
2020年第14期181-181,共1页
信息和网络正在极大地改变着人们的生活,工作和学习。各学科教学也与时代科技紧密结合起来,从投影仪、多媒体一直到电脑网络,小学英语教学也正在逐步地加强与教学辅助软件的结合。在这种网络环境的大趋势下,“一起小学”APP英语教学辅...
信息和网络正在极大地改变着人们的生活,工作和学习。各学科教学也与时代科技紧密结合起来,从投影仪、多媒体一直到电脑网络,小学英语教学也正在逐步地加强与教学辅助软件的结合。在这种网络环境的大趋势下,“一起小学”APP英语教学辅助软件应运而生了,以其新颖和“接地气”的形式展现在学生,老师和家长面前,掀起了小学英语教学的新潮。说到作业,大多数人会想到纸质作业,“一起小学”APP作为一种新型的作业方式,深受学生和家长的喜爱和认可,对英语学习和教学都有很大的帮助,它以“多元化”“兴趣化”以及当下最新的教学理念为设计原则,以及对“听、说、读、写”的合理分配安排作业,并重视作业的评价和反馈。
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关键词
小学英语教学
“一起小学”APP
辅助教学
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题名
浅谈英语教学辅助软件与小学英语教学的结合——以“一起小学”APP为例
1
作者
陆芯怡
机构
贵州省凯里市第四小学
出处
《今天》
2020年第14期181-181,共1页
文摘
信息和网络正在极大地改变着人们的生活,工作和学习。各学科教学也与时代科技紧密结合起来,从投影仪、多媒体一直到电脑网络,小学英语教学也正在逐步地加强与教学辅助软件的结合。在这种网络环境的大趋势下,“一起小学”APP英语教学辅助软件应运而生了,以其新颖和“接地气”的形式展现在学生,老师和家长面前,掀起了小学英语教学的新潮。说到作业,大多数人会想到纸质作业,“一起小学”APP作为一种新型的作业方式,深受学生和家长的喜爱和认可,对英语学习和教学都有很大的帮助,它以“多元化”“兴趣化”以及当下最新的教学理念为设计原则,以及对“听、说、读、写”的合理分配安排作业,并重视作业的评价和反馈。
关键词
小学英语教学
“一起小学”APP
辅助教学
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈英语教学辅助软件与小学英语教学的结合——以“一起小学”APP为例
陆芯怡
《今天》
2020
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